小学语文书面表达

小作文
一位英雄的事迹激励着我们，一个个抗日的故事感动着我们，读完此文，我们来写一篇读后感，字数300左右，题目自拟。

小练笔。
向大家推荐一本你最喜欢的书，说说你喜欢的理由，你从中得到了什么益处？300字左右。题目：我最喜欢的一本书。

习作。
题目：我喜爱的一种植物
提示：可以从花、草、树木中任选，也可以写某种蔬菜或水果。

小练笔
每个人的生活中都会遇到许多困难，面对困境你是如何解决的呢？选择自己印象最深刻的一件事写出来，把过程写具体，注意细节描写。300字以上。

作文。
本课我们学习了侧面描写的手法，请你学习一下，也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。300字左右。

习作。
作者用独特的语言为我们展示了一个活泼可爱的闰土，请你也仿照作者抓住人物特点的写法，描写一位你熟悉的人吧！注意运用多种描写方法体现人物的性格特征，300字以上。

习作。
观看完纪录片《海豚湾》，你一定有许多的感触，心里有许多话要说出来，写出来。请你写一篇观后感，把自己的感想写出来，打动更多的人，呼吁人们控制永无止境的欲望，善待自然界中的动物，让屠杀不再继续，让人类与动物和谐共处。300字以上。

作文。
CCTV《纪录频道》播放了一则故事：动物濒临灭绝。那是在南平洋的岛国新西兰附近，当地人一直以打鱼为生。他们整天在南太平洋公海上疯狂打捞，致使那里很多鱼类濒临灭绝，由于环境变化，成千上万只信天翁来到这里安家。请以遵循大自然规律，保护动物为主题写一篇作文，要求300字左右，题目自拟。

作文。
在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、雷锋等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。在我们身边也有无私奉献的人，我们的父母不求回报，为我们付出。请说一说你的父母为你做了什么。选择生活中的一些小事来写一写，题目自拟，300字以上。

写作。
一双粗糙的手，满头白发的她，为了你做了那么多。她从没抱怨过，也从没后悔过，她感觉养育了你，这一辈子都终生无憾了。
请以“我的母亲”为题目，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。不少于300字。

读一读，说一说。
为什么说“一个母亲必定就是一位英雄！”？
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作文。
学习了这篇课文，我们也一定深刻意会到了我们要珍惜小动物，善待这些幼小的生命，所以根据这篇课文谈谈你的感受吧。要求:不少于200字。文章要围绕爱护小动物来写。

习作。
你最喜欢什么小动物，你养过小动物吗？你和它有什么感人的故事，快来写一写吧。注意抓住动物的特点，表达你们的亲密之情。题目自拟，不少于300字。

根据下面的提示和要求，写一篇不少于600字的习作。
你一定喜欢动物吧！小狗、小猫、小鸟、大象、老虎、狮子、……，假如这些动物能说会道、能思会想，还具有超级能量，惊人智慧，他们之间会发生什么事呢？这些动物会做什么？说什么？想什么？请你展开大胆的想象，编写一个童话故事。要求想象丰富，内容具体明确，语句通顺，标点正确，不出现错别字，卷面整洁，不少于600字，并给自己的习作定一个吸引人的题目，比如《××奇遇记》《××的故事》等。

习作。
我们在学习的过程中，走向广阔的天地，领略了别样的异域风情。回想一下，我们都“走过”了哪些地方，分别给你留下了怎样的印象，写一篇游记吧，记录下你在“神游”各地的感受吧!
提示：可以用到课文中积累的优美词语和句子；还可以用一用你课外查找的资料，充实你的文章。