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小学语文

将下列成语按要求归类。
舍己为人  卧薪尝胆  拾金不昧     闻鸡起舞  手不释卷  见义勇为
(1)描写人的品质的:                                      
(2)源于历史故事的:                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列句子用了什么修辞手法。
(1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。( )
(2)这样的服务态度,怎能让人好受呢?(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给句中加点的字选出合适的意思。
名:①名义。②名声;名誉。③出名的;有名声的。④说出。⑤量词;用于人。
(1)你不该以出差的义到处游山玩水。(     )
(2)工厂里有三百多工人。(     )
(3)李四光是我国著的地质学家。(     )
(4)对爸爸的话我感到莫其妙。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列句子使用的修辞手法。
(1)夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一同镜子。(  )
(2)路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。( )
(3)那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子补充完整。
(1)风声雨声读书声声声入耳,_____________________________
(2)善学者,_____________________________
(3)_____________________________,疑则进也。
(4)写课外积累的关于学习的名言一句:_______________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

指出下列句子使用的修辞方法。
(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(    )
(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。(    )
(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。(    )
(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。(    )
(5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写反义词。
( )惊( )怪  同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )讽
出( )入( )  不( )则( ) 自( )至( ) 七( )八( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按课文内容填空。
(1)《秋思》的作者是     代诗人     
洛阳城里见秋风,                                  ,                 
《长相思》的作者是      代诗人      。
山一程,水一程程,                ,                
风一更,雪一更,                              。
(2)写出《那片绿绿的爬山虎》一课中你喜欢的句子。
                                                                          
(3)写出你积累的一句名言。
                                                                          

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  • 难度:未知

补充完整下列语句。
(1)(            ),只缘身在此山中。
(2)山重水复疑无路,(            )。
(3)那翠绿的颜色,明亮地(     )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生
命在(     )。

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  • 难度:未知

课内知识填空。
(1)本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《        》,有以童话为主题的课文《        》,有以动物为主题的课文《        》,还有以大自然为主题的课文    《        》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。
(2)本学期你又积累了许多名言,请你写出一副对联                              
再写俩个含有动物的成语                                                     
(3)在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:               你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧。
这两本故事书是                            

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  • 难度:未知

默写古诗,并回答问题。
题西林壁(宋.苏轼)
                                       
                                       
                                       
                                       
这首古诗是       代诗人       所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其哲理是                                                      

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  • 难度:未知

补充下列词语,并按要求填空。
照猫画(   ) 横(   )江面 耀(    )扬威 血(    )亲情
(1)上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________
(2)描写神情的词语有:________________________________________
(3)描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

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  • 难度:未知

把下面的词语补充完整。
枪林(   )雨  不(   )之谜   (   )声鼎沸
毛骨(   )然  不厌(   )烦   (   )崩地裂
初来(   )到  如(   )而至   (   )崖峭壁
(   )然决然  汗如(   )下   谈(   )色变

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  • 难度:未知

词语对对碰。(写反义词)
辽阔——                 低沉——                轻盈——
自信——                 娇软——                溶解——

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  • 难度:未知

用适当的词语替换下列句子中加点的词。
(1)你一定想高唱一曲,赞美这美丽的海南风光。(    )
(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对比吗?(    )
(3)多种多样的船只南来北往,穿梭于大小河道上,构成了水都特有的繁华景象。(    )

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