小学语文填空题

把下列词语补充完整。　　
（  ）瞬（ ）逝  （  ）（ ）兴隆  
善良（  ）（  ） （ ）（ ） 无光

看拼音写词语。

判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。）

A．动作描写

B．语言描写

C．神态描写

D．心理描写

（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 （   ）
（2）主席用食指按着紧锁的眉头。  （   ）
（3）他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”  （   ）
（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（   ）

选词填空。
宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传 
（1）我们要向低年级的同学（       ）毛泽东同志的事迹。
（2）老师在班会上（       ）了关于表扬李文同志的决定。
（3）老师（       ）：学雷锋活动现在开始。
（4）毛主席的（       ），经过无线电的广播传到大江南北。

我填的词语最恰当。
一（   ）茶水     （     ）的欢呼     小声地（     ）
一（   ）石板     （     ）的声音     慢慢地（     ）
一（   ）掌声     （     ）的心情     仔细地（     ）

我是纠错小能手。
漂拂（  ）  电扭（  ）  暴发（  ）      会集（  ）
安照（  ） 胁商（  ）  夜巳继日（  ）  拍山倒海（  ）

拼音写词语
àn  lì     zhì  xù    wéi  kàng    là  zhú
（   ）   （   ）   （   ）    （   ）

给下列词语中加点的字注音。
埋葬（   ）  深渊（   ）   生死攸关（   ）   联盟（   ）

指出下面句子运用了什么修辞手法。
（1）天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（      ）
（2）会场上乱作一团，像热水开了锅。（   ）
（3）谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（   ）
（4）教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（   ）

把词语补充完整。
不（   ）不（   ）  （   ）生（   ）义    再（   ）再（   ）
前（   ）后（   ）  （   ）钉（   ）铁  （   ）（   ）壮志

选词填空。
注视     凝视     俯视
（1）我们一口气登上了山顶，(       )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。
（2）人们深情地(        )着天安门城楼，久久不愿离去。
（3）他经常呆呆地站在江边，(       )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。
勉励      奖励      激励
（4）雷锋精神(         )我们奋勇向前。
（5）这次运动会，学校(         )我们一幅球拍。
（6）詹天佑经常(        )工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎。

辨字组词 。
侵(         )  岖(         )  魂(         )   斩(          )
浸(        )  躯(         )  瑰(         )   折(          )

拼音写汉字

选择下面的词语填空。
1.分辩     分辨
（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（      ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
（2）我被妈妈问得哑口无言，难以（      ）。
参考答案：（解析：分辨：是指把两个以上的人或事物区分开，有分析辨别的意思。故（1）选择：分辨。分辩：指为消除所受的指责而进行解释、说明，与“辩解”意思相同。故（2）题选择：分辩。）
2.希望     渴望      
（1）同学们都（      ）六一儿童节快点到。
（2）被囚禁的人（      ）得到自由。

用恰当的关联词语填空。
（1）人们都走了，只有这位父亲还在挖着。（     ）他心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
（2）进行科学实验（   ）要有恒心和毅力，（   ）要有刻苦钻研的精神。
（3）环境（      ）艰苦，（       ）能锻炼人。
（4）（     ）做什么事，妈妈（       ）是那么认真。