小学语文填空题

我能读句子，按要求填写。
⑴你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（     ）、（      ）和（       ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
(                                                          )
⑵松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（       ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
鲸的嘴巴真大，（                                              ）。

我会选择关联词填空。

⑴（       ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（       ）想出了许多制服它的办法。
⑵（       ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（       ）只剩下12分贝了。
⑶它们在树上做窝、生活，（     ）树被风刮得太厉害，（   ）到地上来。
⑷“夹丝玻璃”（     ）被打碎了，碎片（     ）藕断丝连地粘在一起。
⑸鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（   ）鱼类，（   ）哺乳动物。

我会选词填空。

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（         ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（         ）常常使我（         ）。我开始（         ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（         ），落笔也（         ）。

我能把下列词语补充完整。
（  ）天（  ）地；风（  ）雪（  ）；（  ）书（  ）画
（  ）（  ）大雨；毫不（  ）（  ）；不容（  ）（  ）

按课文内容填空。
⑴聪明在于学习，                     。
⑵书籍是                             。
⑶黄黄的叶子像             ，扇哪扇哪，扇走了           。
⑷                  ，夜深篱落一灯明。

把句子补充完整，使句子更生动。
⑴灰雀在枝头（          ）地歌唱。
⑵八月，天多热。狗热得（         ），蝉热得（              ）。
⑶（    ）的风筝在（      ）的天空（                  ）。

默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
                           ，                            。
                           ，                            。

照样子，填词语。6分
⑴例：匆匆地（走来）；痛苦（欢乐）；水绕（云横）
轻轻地（   ）；
缩小（   ）；
大陆（   ）
快活地（   ）；
集中（   ）；
山花（   ）
⑵例：（飘扬的）国旗；道别（告别）；（五）颜（六）色
（     ）世界
憧憬（   ）
（  ）呼（   ）唤
（     ）石级
装扮（   ）
（   ）奇（  ）艳

日积月累，名句巧补充。
⑴               ，留与子孙耕。
⑵_________________就是___________________。
⑶落红不是无情物，______________________ 。
⑷惟有民魂是值得宝贵的，__________，_________。（鲁迅） 
⑸诚者，天之道也；                    ，                         。

选择合适的关联词填空。
即使……也……；    既然……就……；   不仅……还……；
虽然……但是……；  只要……就……；   因为……所以……；
爸爸（  ）技术高明，（   ）积极肯干。再难的活儿，（   ）一到爸爸手里，（   ）能化难为易。（    ）是别人不愿干的活，他（    ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（    ）人累一点，（    ）能提高自己的技术。

积累运用。
⑴面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：                         。
⑵描写迎接春节的诗句有：                                       。
⑶用“沉”字组词，再选词填空。
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（     ）。李大钊同志在敌人的面前（    ）镇定，有时据理力争，有时用（     ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（      ）。

精彩回放。
⑴过去的日子如（            ），如（           ）；我留着些什么（        ）呢？我何曾留着些（          ）？
⑵一儿曰：“（              ），及日中则如盘盂，此不为（              ）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（                  ），此不为（                   ）？”
⑶中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（                 ）。或（        ）或（         ）。
⑷（            ）不是无情物，（                ）更护花。
至今不会天中事，（                        ）。
⑸我希望有一天，地下的烈火，将我连这（              ），我应该在（             ）！

火眼金睛。（共10分）
⑴“虚”在字典中，查部首(      )，解释有：

A．空虚（跟“实”相对）

B．徒然，白白地，

C．空着

D．虚假，不真实。 E.虚心

理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。
虚度年华（  ）；座无虚席（  ）；弹无虚发（  ）；虚张声势（  ）
⑵“兜”字第七笔是（     ），查音序是（     ）。
⑶找出下面词语中的错别字画上“    ”，在后面括号中改正过来。
莫名奇妙(   )        坐无虚席（  ）          捕天盖地（  ）
语重心常(   )        养尊处忧 (    )          安然无羔（  ）

按课文内容填空。（14）
⑴那几棵大海棠树，开满了______________的淡红的花，这________从__________________，不留_____________，阳光下就像____________________。
⑵春天来了，我们踏_____________，撒_____________，走遍青山碧岭，__________________。看到杏花盛开，不禁吟诵起叶绍翁的佳句：________________，________________。听到孩童在菜花丛中的嬉笑欢笑声，脑子里立刻浮现出____________，________________。这样的画面（填诗句）。你脑海里还有不少描写春天的古诗句吧，请你任意选择其中的两句，把它默写出来：__________________，__________________。

句子练习
⑴“究竟”在词典中的解释有两个：①结果；原委。②用在问句里，表示追究。请你依据这两个意思，分别用“究竟”写一句话。（2)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
⑵把下面的句子补充完整。（2）
科学实验课真_________，______________________________________________。