想一想,填词语。
动-( ) 是-( ) 详-( ) 呼-( )
得-( ) 吞-( ) 始-( ) 进-( )
比一比,组词语。
衬( ) 秆( ) 饲( ) 脱( )
村( ) 杆( ) 词( ) 锐( )
读下面一段话,完成练习。
几年过去了,一条 的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样 。但只在一个地方 成马蹄形。
坐车过往这里的人 地赞叹道:“住这条路的人一定有一颗高尚的心。”
(1)按课文内容填空。
(2)在第一自然段中找出两对反义词,写在下面。
(3)“不约而同”是什么意思?人们的赞叹说明了什么?
按课文内容填空。
为了保护 ,筑路工人与工程师经过精心的 ,使公路在橡树边 ,既 了大橡树,又 了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的 ,赞扬工程师和筑路工人的 。
照例子,写句子。
(1)它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 ,就像 。
(2)那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 一样平。
认真读句子,选择恰当的词语填空。
(1)( )的工作压的他喘不过起来。
(2)工人们也( )地叹着气。
(3)工程师( )未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
(4)按照领导的( ),他们很快做好了一切准备工作。
在括号里填上合适的词语。
( )的心灵 轻轻地( )
( )的公路 长久地( )
( )的橡树 不约而同地( )
按课文内容填空。
(1)翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
(2)翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
(3)翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
照样子写词语。(3分)
动—(静)(动静) 吞—( )( )
攻—( )( ) 是—( )( )
我能按要求填空。(4分)
(1)“燕”的第四笔是( )。
(2)“裁”是( )结构的字,按部首查字法先查( )部,再查( )画。
试题篮
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