小学语文判断题

细读课文深感悟。 
本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”。
（1）大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。(  )
（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(  )
（3）大家一起读课文，那声音真好听！(  )

我给句子排排序。
（    ）向日葵（kuí）开花了。
（   ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。
（   ）向日葵越长越高。
（   ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。
（   ）开花的向日葵结了许多果实。

圈出句中的错别字，并改正。
1．窗外的大风乌乌地刮。    (      )
2．它们把我迷住拉。        (      )
3．我每天观查，学画。      (      )

判断下面加线字的读音是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
张灯结(jiē)彩(      )         高跷(qiāo)(      )
井冈山(gāng)(      )          值日(zhǐ)(      )

把不能搭配的字用“\”画掉。
树(枝  支)   大(象  向)    (漂  飘)亮    (各  个)种
乌(鸭  鸦)   狐(里  狸)    (彩  采)云    (轻  清)快

根据课文内容判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）鲸生活在海洋里，它形体像鱼，所以它属于鱼类。（ ）
（2）地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（ ）
（3）周瑜的三万军队能打败曹操的80万大军，是因为曹操不会用兵和太骄傲了。（ ）
（4）《海上日出》这篇课文，抒发了作者对大自然的赞美之情。（ ）
（5）马克思和恩格斯之间的友谊是建立在为共产主义事业而奋斗的基础上的，所以是伟大的友谊。 （ ）

火眼金睛。(将错误的字改正过来)
(1)教室里传出悠杨的琴声。           (       )
(2)二月迎春初开放。                 (       )
(3)前不久，王平妈妈矢业了。         (       )
(4)我最喜欢拆纸游戏。               (       )
(5)春眠不觉晓。                     (       )

判断下面关联词语是否适当
（1）即使说法不同，但是他们的目的是一样的（   ）
（2）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（   ）
（3）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（   ）
（4）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（   ）
（5）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（   ）

判断对错。（在比喻句的后面打“√”）
（1）她像变了一个人似的。    （   ）
（2）小明长得像他爸爸。      （   ）
（3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 （   ）
（4）花儿好像在朝我点头微笑。 （   ）
（5）钢琴像开始时一样，悄然地消失了。（   ）
（6）敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 （   ）

判断下列的说法，对的画“√”，错的画“X”。
（1）“山色空蒙雨亦奇”，中的“奇”的意思是“奇怪”。 (    )
（2）《富饶的西沙群岛》一课是按照“海面——海底”“海滩——海岛”这样的顺序写的。(    )
（3）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话是比喻句，把金光比作利剑。 (    ) 

小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（   ）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（   ）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（   ）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（   ）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（   ）

判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
①《天净沙秋》（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。　　　（   　）
②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。　　　　　　　　（   　）
③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。（　　　）
④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。（　　　）
⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。（　　　）

下列每组词语书写完全正确的打“√”，有错别字的打“×”。

A．审视跋涉纠缠情不自尽（）

B．半响街坊仿佛专心致致（）

C．安慰暑假特殊聚精会神（）

D．演奏射箭观众坚持不懈（）

比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
（1）我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。　　　 　　（　　）
（2）我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。　　　　　 　　　（　　）
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 （　　）

下列各句中破折号的用法，已作了解释，选出正确的一项打“√”。
1.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”［表示声音的延长］ （  ） 
2.李白随即吟出脍炙人口的句诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。［表示解释说明］ （ ）
3.这是一年的最后一天——大年夜。［表示语言的中断］ （ ）   
4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下的新衣服。［表示解释说明］ （  ）