小学语文判断题

组成通顺的句子写下来。
（1）祖国 的 我们 花朵 是 
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（2）书架  爱  的  他 家里  小
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判断正误。（对的打“√”，错的打“╳”）
贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。                     （   ）
《楚王好细腰》选自《墨子》一书。                             （   ）
《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。 （  ）
古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。   （    ）
“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，原句主要意思不变。（   ）

找出词语中的错别字，用“____”标出，并在括号里改正过来。
升机勃勃(　　　)　　　　　　　　苟廷残喘(　　　)
罪魁祸手(　　　)　　　　　　　　千锋万仞(　　　)
忘而生畏(　　　)　　　　　　　　拨地而起(　　　)
窈窕叔女(　　　)　　　　　　　　水花四贱(　　　)

一锤定音。(在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”)
（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)(　　)
（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)(　　)
（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)(　　)
（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)(　　)
（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhí　tiào)(　　)
（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)(　　)

一锤定音。(在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”)
（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)(　　)
（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)(　　)
（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)(　　)
（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)(　　)
（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhí　tiào)(　　)
（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)(　　)

根据课文内容判断对错。
（1）作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉——溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——石头——雷阵雨——归鸟。(　　)
（2）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这一句运用了拟人的修辞手法。(　　)
（3）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这一句运用了拟人的修辞方法。(　　)
（4）“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这里运用了联想，反映了树为人友，人为树友，人和树已融为一体。(　　)

在正确的读音上打“√”。
幽径(jīnɡ)　　　　唱和(hé)　　　　湛(zhàn)蓝
栀(zhì)子        津(jīn)津乐道   玄(xián)奥
清澈(chè)       犬吠(fèi)       吟(yíng)咏

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《望洞庭》的作者是李白。（ ）
（2）漓江的水有三大特点：静、清、绿。（ ）
（3）《记金华的双龙洞》是按游览的先后顺序写的。（ ）

判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （  ）
（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 （  ）
（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （  ）
（4）内洞的特点是大而黑。  （  ）

根据课文判断。
1.火星是一个微小、美丽而脆弱的星球。（  ）
2.地球的一大优点是它有一个斜轴。（  ）
3.作者认为地球的重力过大。（  ）

我会根据课文判断。
1.男人的尾巴要比女人的粗壮些。    （  ）
2.人们做错了事会将尾巴翘起摇来摇去。（  ）
3.人们会像带各种首饰一样来装点尾巴。（  ）

判断下面句子是否是比喻句。
1.妈妈听了，好像不愿与我争执，只是微微一笑，就又去忙她的事了。（  ）
2.田螺像个球似的，牢牢地粘在墙壁上。（  ）
3.它的样子很像背了躯壳的大蜗牛。（  ）

判断，在括号里打“√”或“×”。
1、“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（    ）
2、《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。    （    ） 
3、“我已经将要毕业了。”犯了用词重复的错误。 （    ） 

法官巧判断，对打“√”，错打“×”。
1.诺尼磨小刀，想杀尼玛克。 ( )
2.巡逻队救了诺尼和尼玛克，是因为听到了尼玛克的哀叫声。 ( )

判断对错。
1、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了排比的修辞方法。（  ）
2、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”这一句是拟人句。（ ）