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小学语文

阅读回答问题。
自己睡
猪宝宝睡觉要谁陪呀?要妈妈陪吗?不是。猪宝宝指指天上。哦,猪宝宝睡觉只要月亮婆婆陪呀,猪宝宝真棒!
判断题。正确的在括号里打“√“,错误的打“×”。
(1)猪宝宝睡觉需要月亮婆婆陪,很胆小。(   )
(2)猪宝宝睡觉时,月亮婆婆在天上看着他,他一个人睡觉,很勇敢。   (   )    
月亮婆婆看着熟睡的猪宝宝,会对猪宝宝说些什么呢?
                                                                              
你觉得文中的猪宝宝是个怎样的宝宝?
                                                                              
小朋友们,你现在是一个人睡觉吗?害怕吗?
                                                                              
你现在能独立做哪些事情?(提示:不需要别人的帮助,小朋友可以做些什么事呢?)
                                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
可笑的一休
我读一年级的时候,每天晚上总爱看动画片《聪明的一休》,一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。
一个星期天,大人不在家,我自个儿做作业,可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚,他只要用手在小光头上画儿圈,就能想出许许多多的好办法。如果我把自已的头发剪光了,也当个像一休哥一样聪明的小和尚,那什么数学题都会做出来了。于是我从抽屉里拿出剪刀,对着镜子,胡乱地剪起来。
剪了头发,我就学着一休盘腿端坐,在脑袋瓜上画几个圈。可是,数学题还是没有想出来,我心里可着急了。
这时爸爸回来了,一看我那难看的脑袋,觉得莫名其妙,就问(    )你怎么啦(    )
我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰,说(    )要是剃光了头能变聪明,那全世界的人都当和尚去了(    )说着就要拉我去理发店。
(    )不(    )被人笑死了(    )我从全身镜子里看到自已的丑模样。
(    )没事(    )爸爸拿帽子往我“癞痢”头上一放,(    )走(    )当小和尚去(    )我只好乖乖地跟着爸爸往理发店方向走去。
结合课文解词。
前俯后仰:                                                                 
在文中方格内填上适当的标点符号。
按要求填空。
“俯”字的音序是          ,韵母     ,是         结构,查        部,检字笔画          。这个字有两个意思:A.头低下;B.敬辞。在“前俯后仰”里,取     意思;在“俯允”里取        意思。
写出下面词义相近的词。
聪明——               着急——       
用“前俯后仰”造句。
前俯后仰——                                 
文章的叙述方式是           
给文章分段,并写出段意。
                                                                              

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  • 难度:未知

乱句重组。
按先因后果或先果后因的顺序来清理句序组成段落。
1 所以我们要十分注意用电的安全。
2 如果电流较强。
3 由于人体是导体。
4 就可能发生触电事故造成伤亡。
5 人体接触到带电体的时候。
6 就会有电流从人体通过。
正确的顺序是:                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线
《死是千真万确的》       唐朝县令
《特殊需求》             马克·吐温
《怕什么》               爱因斯坦

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)马克·吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。
缩句:                                   
(2)好让我把所有的错误都扔进去。
被字句:                                  
(3)老鼠最怕它。
反问句:                                      
(4)县令画虎。
扩句:                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我说你猜。
(1)为了达到某种目的而捏造的消息,迷惑群众。(    )
(2)聪明,灵活。(    )
(3)比喻将行动限定在某种范围内,不得逾越。(    )
(4)画里面富有诗意。(    )
(5)指态度庄重认真。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的字,按要求分类
纽  惩  刊  谣  阴  评  丢  臣  担  少  辛  森  兢
韵母是an:              
韵母是ao:              
韵母是in:              
韵母是ing:             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

组词小能手。
谴(   )(   ) 讣(   )(    )
需(   )(   ) 误(   )(    )
役(   )(   ) 惩(   )(    )

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  • 难度:未知

在正确的读音下面画“——”
讣告(bǔ  fù )    惩罚(chéng chěng)
吊丧(sàng  sāng) 亲戚(qī   qi)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读
果园
春回大地,果园的桃花盛开了,我冒着蒙蒙细雨观赏果园美景。站在高处,眺望果园,果园笼罩在团团水汽当中,像升腾起一朵朵蘑菇云一样,上面乳白色,下面粉红色,美极了。走进果园,桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白,舒苞展蕊,像一张张孩子的笑脸;有的桃花含苞欲放,被雨水冲得一尘不染,花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过,淡雅的花香沁人心脾,我仿佛走进了仙境。
夏季,果园的树木都长得枝繁叶茂,树梢上的叶子是嫩绿色,树枝上叶子呈深绿色,远看就像绿的海洋,春意盎然。近看果林,在密密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子,闭上眼睛我仿佛看见树上已经结满了黄橙橙的梨,红艳艳的苹果,黄里透红的桃子…真叫人陶醉。
到了金秋,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了,早已成熟的桃子黄里透红,让人一看便垂涎三尺;那红红的苹果像孩子圆圆胖胖的脸,那么逗人喜爱;那晶莹透明的葡萄,如串串珍珠,圆润可爱……啊!好一派迷人的果园秋色。
在正确读音下面画“√”。
花蕊(ruǐ  xīn) 沁人心脾(pí  pì) 
成熟(shú  shóu)  垂涎三尺(xián  dàn)
根据意思在文中找出相应的词。
(       ):往远外看。
(       ):形容将要开放的花朵。
(       ):指吹人芳香凉爽的新鲜空气,好似饮进清凉饮料,感到舒适。
(       ):形容春天的气氛很浓,比喻繁荣兴盛的样子。
错别字诊所。
(1)桃花的花瓣上挂着棵棵晶莹的水珠。    (    )
(2)好一派谜人的果园秋色。              (    )
(3)果园笼罩在团团水汽当中。            (    )
写出下面句子的修辞方法。
(1)走进果园,桃花含笑相迎。         (     )
(2)树梢上的叶子是嫩绿色,树枝上叶子呈深绿色,远看就像绿的海洋,春意盎然。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
两个男孩子领着我们走过一片草甸子,这时,一阵沁人心脾的荷花芳香隐隐飘来。又走数十步(  )果然见到由绿色的芦苇(  )蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上(  )布满了大大小小的荷叶(  )大的赛过磨盘(  )芭蕉扇(  )小的如茶碗(  )酒杯(  )浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。荷叶之间,点缀着三角形的菱角叶,是淡淡的嫩绿颜色。荷叶空隙处,一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出,竞相媲美。
在方框里填入恰当的标点符号。
给下列字注音。
凝(   ) 菱(  ) 媲(   )
理解词语。
沁人心脾:
竞相媲美:
在文中抄写一处比喻句,写在下面的横线上。
                                                                        
在下面的横线上抄写文中一处拟人句。
                                                                       
这一段主要写了什么?
                                                                       

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  • 难度:未知

填一填,比一比。

课文
地点
描写景物
叙述顺序
颐和园
 
 
 
水乡
 
 
 
野荷墉
 
 
 
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  • 难度:未知

句子加工厂
(1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。
缩句:                                                  
(2)微风从昆明湖上吹来,好清爽啊!
反问句:                                                  
(3)小刚拿来了作业本。
“把”字句:                                                
(4)大嫂洗衣服。
扩句:                                                   

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  • 难度:未知

选择正确的词义写在括号里
意思:

A.语言文字的意义。
B.意见、愿望
C.趣味、情趣。
D.指礼品所代表的心意。

E.某种趋势或苗头。
(1)天气渐渐地暖和了,树木有点发绿的意思了。               (   )
(2)这棵松树长得像宝塔似的,可真有意思。                    (   )
(3)这篇文章我一直喜欢读,它写得太有意思了。                (   )

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