随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须( )
A.学会自主学习 | B.提高学习效率 |
C.科学安排时间 | D.延长学习时间 |
同学们都希望找到好的学习方法,提高自己的学习成绩。从一定意义上说,最好的学习方法是( )
A.成绩优异的同学的学习方法 | B.老师介绍的学习方法 |
C.适合自己的学习方法 | D.勤劳加汗水的学习方法 |
王茉上初中以后,下决心努力学习。每天晚上,王茉翻翻这本书,看看那门课,一会儿就到10点多了,可王茉还是觉得什么都没学到,真着急啊!为了提高效率,王茉可以( )
A.专攻自己感兴趣的科目 | B.课前认真预习 |
C.上课专心听课 | D.课后及时复习 |
在下列状态下,我们的快乐就会洋溢在心中( )
①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在做数学难题,总也做不出来的时候
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
学习的过程包括很多环节,学习效率就蕴涵在各个学习环节之中,要从整体上提高学习效率,就必须做到( )
A.照抄照搬他人的方法 | B.课前认真预习 |
C.课上专心听讲 | D.课后及时复习 |
迈进中学,你将如何尽快适应老师的讲课方法( )
①培养学习兴趣,积极主动学习
②多请老师指导,多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他都非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的( )
A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 |
B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 |
C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 |
D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 |
“不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也”。这句话的寓意是( )
①要知天有多高,就必须登上高山去测量
②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘
④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去测量
A.1② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
造成很多同学学习时间不够的原因有( )
①做事拖拉,事情越积越多
②制定的目标不切实,不能实现就心烦意乱
③没有制定学习计划,做事太随意
④没有权衡应该优先做哪些事情
A.①④ | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他想出问题所在吗?( )
A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 |
B.合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法 |
C.智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功 |
D.科目太多就选两个自己喜欢的 |
困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明( )
A.学习是无法放弃的 | B.学习是苦不堪言的 |
C.学习是苦乐交织的 | D.学习是十分快乐的 |
“学习是一种享受”的意思是( )
A.我们享有上学的权利,也可以随时放弃 |
B.我们有上学的机会和条件 |
C.可以逃避体力劳动 |
D.这是一句反话,实际上学习是一种受罪 |
试题篮
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