“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是
| A．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
| B．学习方法是一成不变的 |
| C．我们可以照搬别人的学习方法 |
| D．学习上没有真正有效、科学的方法 |
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是
| A．课前要认真预习 |
| B．要科学地安排好学习时间 |
| C．在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 |
| D．要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
初一年级学生小孟因为学习成绩不好，产生了辍学回家的念头，在征得爸爸同意后，离开学校回家务农了，老师多次找小孟做工作，但小孟和爸爸认为上学是自己的权利，上不上是自己的自由，老师是在多管闲事。对此事，下列分析正确的是（ ）
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利，又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利，是可以放弃的，所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
为了尽快适应新的学习生活，把握好生活学习的节奏，体验其中的快乐，就要（ ）
①加强自我管理，克服依赖心理
②在学习上自主，改进学习方法，提高自主学习的能力
③在生活上自理，行为上严格要求自己
④让老师和家长安排自己的学习和生活
| A．①②③ | B．①④ | C．②③④ | D．①③④ |
上初中后，英语老师在课堂上主要是用英语讲课，而且说得很快。小周对这种上课方式不太喜欢，有些不适应。你认为她应该（ ）
| A．从此以后拒绝听课，以示抗议 |
| B．找老师交换意见，请老师进行指导 |
| C．勉强听着，能懂多少就算多少 |
| D．放弃英语学科，认真学好其他学科 |
荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（ ）
| A．要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 |
| B．人都要学会登高山、临深溪等探险活动 |
| C．每个人都要树立起终身学习的现代理念 |
| D．登高山、临深溪才能有克服困难的勇气 |
上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ）
| A．被动的接受课本上现成的结论，不去思考 |
| B．学习上单打独斗，不与同学交流 |
| C．学习上没有计划，老师讲到哪算哪 |
| D．学会自主学习 |
把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们
| A．提升精神境界的惟一途径 | B．终身学习的重要基础 |
| C．探索世界奥妙的全部 | D．学习的重要内容 |
古代荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话是
| A．鼓励大家登高望远，欣赏大自然的美景 |
| B．要求我们做好学习的管理者 |
| C．掌握适合自己的学习方式 |
| D．告诉我们要努力学习，不断探索和发现生活中的现象和问题 |
母校今年暑假布置了一项特殊的作业——观察鱼类，要求学生自己养一条小鱼，收集自己所养小鱼的有关知识，记录喂养小鱼的过程并撰写有关心得体会。该项作业
| A．有助于增强自主学习的意识和能力 |
| B．减少了休息时间 |
| C．增加了课业负担 |
| D．不符合素质教育的要求 |
为打造书香校园，让同学们多读书、读好书，阳阳向学校提出了以下建议。不合理的是（ ）
| A． | 多购置一些优秀的图书 |
| B． | 多举办一些读书竞赛活动 |
| C． | 允许同学带手机进课堂，方便上网阅读名著 |
| D． | 图书馆、阅览室向同学开放，鼓励同学多借阅书籍 |
下列行为属于自主学习的是（ ）
| A．张阳写作业时总是需要妈妈在身边 |
| B．付玲做作业时总是把参考书上的答案直接抄到作业本上 |
| C．林强写作业时一遇到难题就问妈妈 |
| D．成辉学习认真，总是独自思考，实在想不出答案再去请教别人。 |
一个自主的学习者，应该是（ ）
| A．我要学 | B．为老师学 | C．要我学 | D．为父母学 |
试题篮
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