某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。
乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。
(1)请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法?
(2)甲同学的学习方法有哪些要求?
材料一:小刚总感觉学习的时间不够用,于是早起晚睡,连下课也不出去活动了,课上哈欠连天,在第一次月考中他的成绩反而越来越差了。
材料二:有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”
(1)两段材料的对比,说明了什么?
(2)学习之余,要文明娱乐,健康休闲,说出三种健康的休闲方式。
(3)中学生要学会学习、善于学习,请你提两条好的建议。
中学生活充满竞争,学习生活之中难免会感到紧张、产生压力。关于学习压力,以下看法不正确的是 ( )
A.学习压力都是由过度的考试焦虑造成的 | B.培养正确的学习观念,养成良好的学习习惯 |
C.学习压力可以极大地提高学习效率 | D.只有减轻学业负担,才能完全消除学习压力 |
试题篮
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