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初中政治

经过一个学期的学习,同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组,积极开展探究学习活动,现请你共同参与。
[读史明理·感悟人生]
楚庄王宴请百官,让自己宠爱的许姬来敬酒助兴。一阵风将烛火吹灭,许姬感到有人在黑暗中拉住她的手,就顺手扯断了那人帽子上的缨饰,并要楚庄王惩罚此人。楚庄王却下令暂缓点灯,并让群臣拽断帽子上的缨饰,只字不提此事。次年,楚国与郑国交战,副将唐狻为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻,他跪倒在地说,自己出生入死,实乃报答大王昔日“绝缨掩过”的恩典。
(1)材料体现了楚庄王的什么美德?
[心理导航·请你支招]
步入青春期的少男少女,会对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为。如果男女同学之间的交往处理不当,则会影响和妨碍中学生的学习和身心健康,甚至带来诸多困扰。
(2)与异性同学交往时,应注意些什么?
[新闻连线·学以致用]
党的十八大报告强调:要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育……完善终身教育体系,建设学习型社会。
(3)好的学习方式对于学生的成长非常重要,在知识经济时代,我们应倡导哪些新型学习方式?
(4)请结合实际谈谈,自己打算如何更好地履行受教育的义务?

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  • 难度:未知

青春是人生最美好的时光,在这段时间里我们享受到学习的乐趣,感受到友情的温暖,体会到老师对学生无私的爱,同学们让我们一起珍惜青春美好时光,创造属于我们自己的生命奇迹吧!
根据材料回答:
(1)找到合适的学习方法,学会学习,学习就一种乐趣,请你告诉同学们应该怎样学会学习?
(2)友情给我们温暖和力量,怎么样才能让我们的友情之树常青呢?请你谈一下你的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校七年级(1)班学生在学完第三单元《学会学习》后,组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。
乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论,在讨论中,我们可以相互学习共同提高。
丙:学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行,习惯于听从老师的安排。上课听讲,下课完 成老师的作业就算完成“任务”了。
(1)请结合所学知识,分别评价甲、乙、丙的学习方法。
(2)可以采用的调查方式有哪些?(至少两种)
(3)调查研究结束后需要撰写调查报告,请你为调查报告拟一个题目。
(4)你还有哪些好的学习方法,说出来和同学们一起分享。

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  • 难度:未知

黄鹏是一个身高1.68米的初中学生,平时特别爱好打篮球,而且技术也还不错。他的爸爸准备让他上体校,专门学习篮球专业。所以他平时上课总是不好好学习,要么和同学讲话,要么睡觉。别人批评他,他总是振振有词:我准备去打篮球的,学不学文化课无所谓。
结合材料和所学知识,黄鹏同学的观点对吗?说说你的理由。

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  • 难度:未知

下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们做好学习的管理者。
情境一:刘一凡上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。
(1)要解决刘一凡“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?
情境二:别人很快就能做完作业,而王芳总要花两倍甚至更多的时间,于是王芳开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。
(2)王芳该怎么办?请你给他指导一下。

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实验中学开展研究性学习,对本校学生的课外阅读情况进行了调整,如果你也参加了此项活动,请完成以下内容:

研究课题:
                                      
调查情况
1、2013年我国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.72本。我国未成年人的人均图书阅读量仅为6.97本。
2、有些同学读书没有计划,没有恒心,随大流,真正读完的课外书没几本。(90%)
3、有些同学很想读书但老师布置的作业太多,没有时间阅读课外书(96%)
4、有些同学喜欢读迷信、恐怖小说,认为这类书很刺激,并且把书拿到课堂上偷偷的看。(8%)
意义总结
请你谈谈阅读的意义有哪些?
解决问题的对策
请你为青少年的阅读指点迷津。
名著推荐
请你选择两本有关励志的名著推荐给同学们,并且从你学过的古诗文中找一句励志的作为自己的座右铭。
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在如何对待学习上,小明与小亮各执一词。小明说:“学习是件愉快的事,应该好好珍惜。” 小亮说:“学习是件痛苦的事,不如放弃。”对待他们的观点,你怎么看?

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“在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了晚自习的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?”请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端?
(2)问别人问题前,你认为自己应该先怎么样?  
(3)假如这位同学想晚自习问同学问题,又不破坏班级自习秩序,他可以怎样去做呢?请你给想个办法。

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李乐乐对妈妈说:上了初中以后学习科目增多了,作业也多了,学习就是吃苦,一点快乐都没有。你同意李乐乐的观点吗?请说明理由。

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临近期末,某初级中学七年级(1)班的班主任老师和该班同学以“我收获,我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员,请你一起参与。
[解读国家战略]
国家主席习近平在2014年国际工程科技大会上发表了题为《让工程科技造福人类、创造未来》的主旨演讲,强调发展科学技术是人类应对全球挑战的战略选择……
(1)请你说说人类做出这一战略选择的必要性。
[珍视集体团结]
李敏同学说:我刚开学时感到孤独,可是一学期下来,我融入了七(1)班这个温暖的集体中,感到无比的快乐,越来越自信了,学习也有了进步。
(2)有人说:“一个人只要自信,就能够获得成功”,请运用“众人划桨开大船”和“我自信我能行”中的相关知识,对此观点加以辨析。
[学习身边榜样]
一学期来,小王同学的成绩越来越优异了。他在总结自己的成功经验时说道:我的优异成绩主要得益于我的学习方法。我不断的积极探索,一方面,我对老师的问题不断钻研,另一方面,我对待新事物保持好奇心;我在学习过程中,做到先预习后认真听讲;我如果不明白的话,先以自己为中心进行深入思考,再与同学讨论来解决,再不行找老师解决……
(3)小王的成功得益于在学习新天地开辟了新的学习方式。以上材料是如何体现他拥有新的学习方式的?

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九年级学生小明是个摄影迷,以下是他采撷的本班同学的三个镜头:

请你运用所学知识,选择上面三个镜头中任意两位同学的行为进行简要评析。

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人类的生产、生活无时无刻不受自然的、社会的、自身的方方面面的约束。生活中我们经常会看到这样的情景,列车要在轨道上奔驰,大河要在河道上奔流,学生要在学校的要求下学习和活动……
(1)上述材料说明了什么?
(2)作为现代的中学生,我们应该怎样正确看待学校的要求和规定?
(3)社会生活中为什么需要有恰到好处的约束?

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上中学后,同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同,比如中学的学习科目更多了,学习难度也更大了,老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢?同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的,然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗?为什么?

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牛牛同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此,他为自己制定了一份学习计划:

你认为牛牛的计划中哪些可行?哪些不可行?为什么?

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[学习论坛]
七年一班的同学在网上申请了班级博客网页,同学们经常在网上互相交流学习的心得体会,以下节选部分同学的帖子:
张华:我以前学习成绩一直比较好,上中学后,各个学科学习强度明显加大,常感到时间不够用,经常是做着这门作业又想着别的功课,结果哪个都没做好……
(1)假如你是张华同学,你将如何解决学习上的困惑?理由是什么?
陈山:中学阶段的学习真是太苦了,压力增大、难度加深、上课时间延长……唉,还是小学时候轻松!
林西:其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的,学到许多以前不懂的知识,感觉自己长大了很多……
(2)你是如何看待学习的苦与乐的?为什么?

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初中政治正确处理学习和娱乐的关系试题