经过一个学期的学习，同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组，积极开展探究学习活动，现请你共同参与。
[读史明理·感悟人生]
楚庄王宴请百官，让自己宠爱的许姬来敬酒助兴。一阵风将烛火吹灭，许姬感到有人在黑暗中拉住她的手，就顺手扯断了那人帽子上的缨饰，并要楚庄王惩罚此人。楚庄王却下令暂缓点灯，并让群臣拽断帽子上的缨饰，只字不提此事。次年，楚国与郑国交战，副将唐狻为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻，他跪倒在地说，自己出生入死，实乃报答大王昔日“绝缨掩过”的恩典。
（1）材料体现了楚庄王的什么美德？
[心理导航·请你支招]
步入青春期的少男少女，会对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为。如果男女同学之间的交往处理不当，则会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，甚至带来诸多困扰。
（2）与异性同学交往时，应注意些什么？
[新闻连线·学以致用]
党的十八大报告强调：要全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育……完善终身教育体系，建设学习型社会。
（3）好的学习方式对于学生的成长非常重要，在知识经济时代，我们应倡导哪些新型学习方式？
（4）请结合实际谈谈，自己打算如何更好地履行受教育的义务？
青春是人生最美好的时光，在这段时间里我们享受到学习的乐趣，感受到友情的温暖，体会到老师对学生无私的爱，同学们让我们一起珍惜青春美好时光，创造属于我们自己的生命奇迹吧！
根据材料回答：
（1）找到合适的学习方法，学会学习，学习就一种乐趣，请你告诉同学们应该怎样学会学习？
（2）友情给我们温暖和力量，怎么样才能让我们的友情之树常青呢？请你谈一下你的看法。
某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。
乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。
丙：学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完 成老师的作业就算完成“任务”了。
（1）请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。
（2）可以采用的调查方式有哪些？（至少两种）
（3）调查研究结束后需要撰写调查报告，请你为调查报告拟一个题目。
（4）你还有哪些好的学习方法，说出来和同学们一起分享。
黄鹏是一个身高1.68米的初中学生，平时特别爱好打篮球，而且技术也还不错。他的爸爸准备让他上体校，专门学习篮球专业。所以他平时上课总是不好好学习，要么和同学讲话，要么睡觉。别人批评他，他总是振振有词：我准备去打篮球的，学不学文化课无所谓。
结合材料和所学知识，黄鹏同学的观点对吗？说说你的理由。
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们做好学习的管理者。
情境一：刘一凡上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）要解决刘一凡“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？
情境二：别人很快就能做完作业，而王芳总要花两倍甚至更多的时间，于是王芳开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王芳该怎么办？请你给他指导一下。
实验中学开展研究性学习，对本校学生的课外阅读情况进行了调整，如果你也参加了此项活动，请完成以下内容：
| 研究课题： |
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| 调查情况 |
1、2013年我国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.72本。我国未成年人的人均图书阅读量仅为6.97本。 2、有些同学读书没有计划，没有恒心，随大流，真正读完的课外书没几本。（90%） 3、有些同学很想读书但老师布置的作业太多，没有时间阅读课外书（96%） 4、有些同学喜欢读迷信、恐怖小说，认为这类书很刺激，并且把书拿到课堂上偷偷的看。（8%） |
| 意义总结 |
请你谈谈阅读的意义有哪些？ |
| 解决问题的对策 |
请你为青少年的阅读指点迷津。 |
| 名著推荐 |
请你选择两本有关励志的名著推荐给同学们，并且从你学过的古诗文中找一句励志的作为自己的座右铭。 |
在如何对待学习上，小明与小亮各执一词。小明说：“学习是件愉快的事，应该好好珍惜。” 小亮说：“学习是件痛苦的事，不如放弃。”对待他们的观点，你怎么看？
“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？
（2）问别人问题前，你认为自己应该先怎么样？
（3）假如这位同学想晚自习问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给想个办法。
临近期末，某初级中学七年级（1）班的班主任老师和该班同学以“我收获，我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参与。
[解读国家战略]
国家主席习近平在2014年国际工程科技大会上发表了题为《让工程科技造福人类、创造未来》的主旨演讲，强调发展科学技术是人类应对全球挑战的战略选择……
（1）请你说说人类做出这一战略选择的必要性。
[珍视集体团结]
李敏同学说：我刚开学时感到孤独，可是一学期下来，我融入了七（1）班这个温暖的集体中，感到无比的快乐，越来越自信了，学习也有了进步。
（2）有人说：“一个人只要自信，就能够获得成功”，请运用“众人划桨开大船”和“我自信我能行”中的相关知识，对此观点加以辨析。
[学习身边榜样]
一学期来，小王同学的成绩越来越优异了。他在总结自己的成功经验时说道：我的优异成绩主要得益于我的学习方法。我不断的积极探索，一方面，我对老师的问题不断钻研，另一方面，我对待新事物保持好奇心；我在学习过程中，做到先预习后认真听讲；我如果不明白的话，先以自己为中心进行深入思考，再与同学讨论来解决，再不行找老师解决……
（3）小王的成功得益于在学习新天地开辟了新的学习方式。以上材料是如何体现他拥有新的学习方式的？
九年级学生小明是个摄影迷，以下是他采撷的本班同学的三个镜头：
请你运用所学知识，选择上面三个镜头中任意两位同学的行为进行简要评析。
人类的生产、生活无时无刻不受自然的、社会的、自身的方方面面的约束。生活中我们经常会看到这样的情景，列车要在轨道上奔驰，大河要在河道上奔流，学生要在学校的要求下学习和活动……
（1）上述材料说明了什么？
（2）作为现代的中学生，我们应该怎样正确看待学校的要求和规定？
（3）社会生活中为什么需要有恰到好处的约束？
上中学后，同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同，比如中学的学习科目更多了，学习难度也更大了，老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢？同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的，然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗？为什么？
牛牛同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：
你认为牛牛的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？
[学习论坛]
七年一班的同学在网上申请了班级博客网页，同学们经常在网上互相交流学习的心得体会，以下节选部分同学的帖子：
张华：我以前学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，常感到时间不够用，经常是做着这门作业又想着别的功课，结果哪个都没做好……
（1）假如你是张华同学，你将如何解决学习上的困惑？理由是什么？
陈山：中学阶段的学习真是太苦了，压力增大、难度加深、上课时间延长……唉，还是小学时候轻松！
林西：其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的，学到许多以前不懂的知识，感觉自己长大了很多……
（2）你是如何看待学习的苦与乐的？为什么？
试题篮
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