初中政治正确处理学习和娱乐的关系综合题

为了使同学更好地适应初中的学习，七年级某班召开了一次主题班会：
（1）[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑：
王林：我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。
张梅：这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备，有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
（2）[我的经验]思想品德科代表李莉说：“我和李慧是好朋友，我爱好英语，李慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助，两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
李莉的成功说明了什么道理？
（3）[我思我悟]最后，班主任老师说：“功夫在诗外。除了自己的聪明才智及正确的学习方法之外，影响我们学习效率的因素还有很多。”请你说说“诗外的功夫”还有哪些？

下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：下午放学路上，经过一网吧时，老板对你说：“没身份证也能上网，进来玩一会吧！”
（1）正确的做法：_________________________________________________。
（2）理由：______________________________________________________。
情景二：小明的爸爸刚买了车就收到许多保险公司推销车险的信息。
（1）这些保险公司侵犯了小明爸爸的______________________________权。
（2）假如你遇到这种情况，你的做法是：________________            。
情景三: 再过几个月就要中考了，因为期末考试的成绩不理想，小周经常晚上失眠，总是担心考不上好学校。
（1）  小周的表现属于___________________________________________ 。
（2）你对小周的建议：_________________________________________。
【关注生活  爱我家乡】

联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”七年级（1）班全体同学深刻认识到学会学习的重要性。他们决定利用课余时间探究“科学的学习方法”。请你参与其中：
●第一组同学通过对本班40位同学的问卷调查，统计到这样的一组数据：

调查情况	能	不一定	否
学习活动前能够确定学习目标的	78%	10%	12%
学习活动中能够自我监控的	70%	12%	18%
学习活动后能够进行自我总结的	11%	15%	74%

（1）请你分析：上述调查结果说明了什么?
●第二组同学通过查阅资料，收集了很多关于学习的格言、警句。
（2）请你写出其中两条。(2分)
●第三组同学通过走访座谈，发现不少同学都喜爱合作学习。
（3）请你谈谈合作学习的好处。
●探究学习，重要的是采集资料、获取信息，然后再分析处理信息……
（4）请你写出本次活动中同学们获取信息的方法。

【快乐大本营】
保持乐观愉快的心态对我们身心健康、学业顺利完成，以及将来的学习、生活和工作都有很大的裨益。当你遇到下列情境时你会怎样做？为什么？
（1）为了备战期末考试，你加倍努力学习，可你发现事倍功半，甚至还出现了“恐学”现象。
我会：_____________
因为：_____________
（2）你平时数学成绩很好，但参加全国的“希望杯”数学比赛你却未能获奖。
我会：_____________
因为：_____________
（3）班级开展“一帮一”学习互助活动，老师安排你和班上最差的同学结对子。
我会：_____________
因为：_____________
（4）你和小丽是好朋友，可现在小丽的学习成绩一直在退步，妈妈要你不要和小丽一起玩了。
我会：_____________
因为：_____________

石墨经过高温高压，可形成金刚石；不用力拍打，球无法弹得更高；响鼓要用重锤敲。这些现象告诉我们

A．压力常常与我们的内心感受和体验有关

B．没有压力，会使我们人生觉得非常轻松

C．工作、学习、生活中的压力总给人带来积极的影响

D．适度的压力可在一定条件下转化为人们前进的动力

孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：
学习计划
(一)、刻苦学习，各学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名
(二)、少休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，
晚上巩固练习到12点。
(三)、遵规守纪，积极参加体育锻炼。
……
你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？(8分）