对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点( )
①学会自主学习②多花时间死记硬背③科学安排时间④提高学习效率
A、①②③ B、②③④ C、①③④
下列选项属于学习的理由是（ ）
①能发现自己的潜质 ②可以培育自己的能力
③ 升官发财，吃喝玩乐 ④ 能为国家、族多做贡献
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
下列因素不能直接影响我们学习效率和效果的是（ ）
| A．良好的学习态度 | B．良好的学习兴趣 |
| C．良好的学习习惯 | D．良好的学习方法 |
享受学习表明
| A．学习中没有苦，只有乐 |
| B．学习中我们不需要探究，轻而易举 |
| C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐 |
| D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的 |
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话告诉我们，要搞好学习很重要的一点就是（ ）
| A．发现学习的苦与乐 | B．善于发现和享受学习的乐趣 |
| C．知道学习的重要性 | D．在学习深下功夫 |
专家认为在复习考试中，考生不要采取“题海”战术，世界上有做不完的题，掌握正确的学习方法才是关键。下列关于学习方式和学习方法说法正确的是 ( )
| A．适合自己能不断提高自己学习效率的方法最好 |
| B．学习成绩好的同学的学习方法是最好的 |
| C．一种方法能适合各类学科的学习 |
| D．学习方法是自然形成的，不需要摸索尝试 |
学了《思想品德》第五课，许多同学都为自己制定了美好的目标。美好目标的实现有赖于
| A．目标的内容 | B．时间的长短 |
| C．良好的生活和学习习惯 | D．学习成绩的好坏 |
有不少学生认为，学校每天上下午既做广播体操，又做眼保健操的，没有必要。你会怎么看
| A．使学习中断，不利于学习 | B．太麻烦，应该集中安排在一节课进行 |
| C．有利于使我们两操做得更好 | D．有利于调整学习节奏，劳逸结合 |
制订一份合理的学习计划，能够有效提高学习效率。制订学习计划时，应当
| A．把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按计划执行 |
| B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应 |
| C．将学习计划订得比同学高一点 |
| D．将学习时间订得比同学长一些 |
小辉听了班里学习标兵的经验介绍，深受启发，于是按照标兵的做法去学习。过了一段时间，他的成绩不仅没有进步，反而下降了。这是因为（ ）。
| A．“标兵”的学习方式是不可学的 |
| B．学习是自己的事情，没有必要学习别人的经验 |
| C．他脑子太笨了，怎么学也白搭 |
| D．他没有找到适合他自己的学习方式 |
下列做法有利于我们提高学习效率的是（ ）。
①制定一个合理的学习计划 ②课前认真预习，课后及时复习
③上课认真听讲，认真做好笔记 ④充分利用做眼操的时间来默写英语单词
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）
| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 |
| B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 |
| C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 |
| D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意是( )
①要知道天有多高，就必须登上高山去测量
②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获，就必须去实践，探索世界的奥秘
④要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去探测
| A．①④ | B．②③ |
| C．②④ | D．①③ |
在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）
| A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 |
| B．看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手 |
| C．看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 |
| D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 |
试题篮
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