初中政治培养良好的学习习惯试题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习很重要的一点是要

A．发现学习中的苦与乐	B．善于发现和享受学习的乐趣
C．知道学习的重要性	D．热爱学习

汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是副课，可以少花时间。对此观点认识正确的是 

A．这是科学的学习方法	B．主次分明，以主带辅，共同提高
C．这不利于我们的全面发展	D．有利于培养学习语、数、外的兴趣

我们中学生的最主要、最基本的义务是

A．尊敬老师	B．热爱班集体
C．遵守法律、法规	D．努力学习，完成规定的学习任务

珍惜时间首先表现为

A．大量牺牲休息时间	B．合理安排时间
C．放弃娱乐时间	D．善于有效利用零星时间

毛泽东曾说：“我一生最大的爱好是读书”、“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这启示我们    (    )
①要学会自主学习，提高学习效率和科学安排时间
②在学习中不断发现和激发自身的潜能，获得自我超越的快乐
③要从学习中逐渐了解世界的奥秘，养成爱好学习的习惯
④多读书，多学习就可以成为伟人

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②④

学校制定校规校纪的目的是为了

A．维护学校的利益	B．维护老师的利益
C．维护学生的利益	D．维护学校的正常教学秩序

下边漫画中的学生要改变目前的境况，需要（    ）

①树立正确的考试观念   ②克服过度的考试焦虑 
③如实调整自我期望值    ④不断增强自身的实力

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

下列属于不良学习行为习惯的有 

A．课前做好预习准备

B．课堂上专心听讲、精神集中

C．认真做笔记，作业专心细致地完成

D．作业总要拖拉到最后一分钟才动手

小明向三位同学请教学习方式和学习方法。小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”据此回答问题：
对这三种不同的看法，小明应当    (    )

A．听取学习成绩最好的小文的说法

B．听取学习委员小刚的说法

C．听取小军的说法

D．认真分析自己的特点，寻找适合自己的学习方法

下列关于学习方法的正确说法有    (    )

A．只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的方法

B．只有适合自己的学习方法才是好的学习方法

C．好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试

D．用小学的方法也一定能学习初中各门功课

“授人以鱼，不如授人以渔”。教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z ，W代表成功，X代表勤奋，Y 代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
就如何成功话题，某班开展了一次主题活动，请你为“某班开展的主题活动”完成以下任务：
（1）请你为“开展的主题活动”设计两种活动形式？
（2）“主题活动之一：我思我答”：“Y代表方法”，良好的学习方法有哪些？
（3）“主题活动之二：我提建议”：“Z代表不浪费时间”。请你就如何珍惜时间提两点建议。
（4）“主题活动之三：我要努力”：“X代表勤奋”。请你为该班主题活动结束时，说一句话，勉励大家勤奋学习，走向成功。

体验新学习，收获新方法
早上，小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词；上课认真听讲，并做好笔记；中午，小明有固定的休息时间；课外活动，他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组，还计划利用星期天去参加社区义务劳动；晚上，他喜欢看新闻联播，之后做作业，写日记；10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法？

进入初中后，小李的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说

A．让数学老师继续保持，语文老师改变教法

B．走自己的路，让别人说去

C．喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学

D．尽快了解、适应老师讲课的特点

.随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。
(1)初中学习有哪些显著变化？（至少三点）
(2)结合自己的实际谈谈，为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法或策略？（至少三点）

小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你觉得正确的办法是

A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C．智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D．科目太多就选两个自己喜欢的

下列属于良好学习习惯的有

A．上课只顾记笔记	B．考试前临时抱佛脚
C．课前预习，课后及时复习	D．遇到难题就放弃