中学生遭受侵害的现象时有发生。作为中学生,我们应提高警惕,增强自我保护意识。下列做法符合这一要求的是
①小强接受推销员调查时,拒绝将住址、电话等信息告诉对方
②放学回家时,小华总是喜欢选择偏僻幽静的小路,独自前行
③小洁每次外出前总是将自己外出的地点、事由告诉家人
④小勇假期经常光顾网吧,喜欢与陌生网友聊天、玩游戏
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①③ |
2013年3月20日是第20个全国中小学生安全教育日。安全教育日的主题是“我安全、我健康、我快乐”。开展安全教育日主题教育活动
A.体现了对未成年人的学校保护 |
B.能完全避免未成年人受到意外伤害 |
C.能确保未成年人远离违法犯罪 |
D.有利于提高未成年人的自我保护意识和能力 |
“生命不会像电影一样可以重来”,因此关爱生命,要学会自我保护。下列做法不当的是
A.经过十字路口,遵守规则 | B.遇到人身威胁,以死相拼 |
C.面对敲诈勒索,巧妙周旋 | D.参加体育活动,减少损伤 |
未成年人面对可能的不法侵害时,要用智慧保护自己,比如,独自在外遇到陌生的成年人求助,可以这样应对
①涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察
②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息
③观察对方眼神和讲话语气,冷静分析对方意图
④问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
国家互联网信息办公室部署开展“绿色网络、助飞梦想”的网络关爱青少年行动,该行动重在净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进未成年人健康成长。据此回答下列问题。
上述行动体现了对未成年人的
A.学校保护 | B.家庭保护 | C.司法保护 | D.社会保护 |
为了配合上述行动,我们青少年应当做到
①明辨是非,自觉抵制网络不良诱惑
②文明上网,不传播、制造低俗内容
③依法打击,维护网络公共安全秩序
④遵守法律,及时举报网络有害信息
A.①②③ B.①②④ C:①②③④ D.②③④
青少年要使自己的身心和合法权益得到根本的保护,最关键是要靠( )
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.自我保护 |
初二学生小李到医院看望因车祸受伤的同学小王,小王妈妈说:“幸亏抢救及时,小王已经脱离生命危险。”小王说:“肇事司机已被抓获,我们一定要注意安全啊。”对此下列说法不正确的是( )
A.未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力 |
B.公民的生命健康权受法律保护,任何人不得侵犯 |
C.只要加强交通执法,就能杜绝安全事故发生 |
D.危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到法律的制裁 |
青少年遭遇不法侵害,正确的做法有( )
①沉着、冷静
②设法打“110”
③记住犯罪分子的相貌特征,以利于破案
④与犯罪分子殊死搏斗
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.②④ |
中学生张某晚上从同学家回来的路上被两个歹徒尾随,这时他可以采取的较好的应对方法有( )
①勇敢地与歹徒搏斗 ②设法向司法机关报案,寻求保护
③尽快跑到人多的地方去 ④自己走自己的,装做没看见
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
近期,某校4名初中生相约在某一河边游玩,突然一名同学不幸滑入水中,其余3位同学发现后手牵着手去救他 ,结果一齐落水溺亡 。这一教训警示我们( )
A.中学生都要学会游泳,以防万一,这是生存的基本技能 |
B.要吸取教训,不要到河边游玩 |
C.中学生不应当见义勇为 |
D.遇到危险应沉着、冷静、机智,以保护生命为第一原则 |
“天有不测风云,人有旦夕祸福”。我们成功避险的重要前提是( )
A.冷静判断,镇静应对 | B.迅速逃脱,寻找安全地带 |
C.大声呼救,发出信号 | D.掌握有效的逃生急救知识 |
要使我们的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是靠我们自身的努力。下列做法正确的是( )
①遇到陌生人问路,拒绝其要求带路的请求
②安全逃生演练时,按要求快速有序撤离
③在校外被人欺负,为防止报复不敢告诉别人
④独自一人在家时,关好门窗注意水电安全
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
试题篮
()