初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法( )
A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 |
B.没有根据实碌情况采取最佳的应对措施 |
C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为 |
D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康 |
《中国青年报》披露,北方某大城市的一项专题调查表明,在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤,但惊慌失措,紧张害怕,自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况,当你的人身权利受到侵害时,应该
①忍气吞声、自认倒霉
②勇敢的冲上去与这些不法分子进行搏斗
③力求在保护自己的前提下,巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获
④善于同违法犯罪做斗争,依法维护自身的合法权益
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是“食客”准备着
A.淘宝:这家店铺图片太差,黑了它 |
B.微信:学霸的笔记心得哦,大家分享 |
C.QQ留言:一回生,二回熟,咱们见个面吧 |
D.微博:这信息一定要转,不转定会倒大霉 |
2015年3月31日是第二十个全国中小学生安全教育日,我市中小学纷纷开展了各种形式的安全演练活动。这些活动的开展
①有利于增强未成年人的自我保护意识
②不再需要家庭对未成年人的保护
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
④有利于营造安全、和谐的校园环境
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
小丽在网上认识了一个网名叫“杰伦”的网友,通过一段时间的聊天,觉得自己越来越喜欢他,几天在网上看不到他就失落,学习成绩也下降了。你对小丽的建议是( )
A.继续和他交往 |
B.节制上网,减少聊天,转移自己的兴趣和注意力 |
C.去见见他 |
D.没什么大不了,丰富自己的人生经历 |
2014年12月31日晚,上海外滩发生群众拥挤踩踏事故,导致36人死亡,49人受伤。对此,下列认识正确的是( )
①自觉维持秩序,严格遵守规则
②遇到险情要冷静判断、镇静应对
③要掌握一些有效的逃生避险知识和技巧
④危险离我们很远,不用大惊小怪
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
从2004年9月开始实施的《中学生日常行为规范》要求:“对违反社会公德的行为要进行劝止,发现违法犯罪行为要及时报告,要学会智斗。”对此,认识不正确的是( )
①青少年要勇于和善于同违法犯罪做斗争
②遇到违法犯罪行为要及时报警
③同违法犯罪作装饰是公民义不容辞的责任
④违反社会公德的行为要受到法律的制裁。
A.①②③ | B.④ | C.②③ | D.①②④ |
假如你是下图中的被抢者,你的下列做法中不恰当的是( )
A.稳住歹徒,巧妙周旋 | B.不顾一切,以死相拼 |
C.沉着冷静,想法求救 | D.讲究智斗,避免伤亡 |
放学后你和另外一个同学到河边去玩,不小心你落入水中,这时你 ( )
A.惊慌失措,六神无主 |
B.大声喊“救命” |
C.冷静观察,保持镇静,寻求脱险 |
D.如果有人救时就抓住 |
媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对20名中小学生进行调查。当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你,你怎么办?”时,有12人回答“跟他(她)走!()
①生活经验不足
②需要法律的特殊保护
③没有辨别是非的能力
④应增强自我保护能力
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护来自( )
A.社会法律、道德 |
B.学校纪律和守则 |
C.良好的社会环境 |
D.自我保护意识和方法及自律 |
2014年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹
②雨天打雷时,立即到大树下面躲避
③不得随意食用野菌、野菜、野果子
④暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2014年12月31日,上海外滩拥挤踩踏事故再次敲响了警钟。我们必须掌握在危难情况下基本的自救、自护和寻求他救的方法和技能。下列自救方法错误的是
A.遇到拥挤时尽量顺着人流方向移动 |
B.拥挤时不幸摔倒了,立即将双臂交叉环形护住头和胸腔 |
C.火灾发生时,用湿毛巾护住口鼻匍匐前进 |
D.发现家里煤气泄露时马上打电话报警 |
小军在放晚学回家的途中,走过一条无人的小巷,遇到了两名不法分子的勒索。对此,下列不恰当的做法
A.严词拒绝与其搏斗 | B.巧妙周旋借机脱身 |
C.暂时妥协事后报警 | D.冷静面对避免激怒 |
试题篮
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