材料一：2014年3月25日第19个全国中小学生安全教育日，主题是：“强化安全意识，提升安全素养”
材料二：下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据：
| |
总人数 |
不知所措 |
与其搏斗 |
拨打“110” |
择日报复 |
伺机逃脱 |
| 人数 |
100 |
20 |
10 |
30 |
10 |
30 |
材料三：2014年5月23日，某省高院研究室指出，未成年人犯罪较为突出的是校园暴力犯罪。近两年，某省法院判处涉及校园案件（罪犯是学生或被害人是学生）故意杀人、故意伤害、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等暴力犯罪4000余人，占未成年人罪犯总数的60%。
阅读上述材料，思考并回答下列问题。
（1）材料一、三分别说明了什么？
（2）请分析材料二的数据，谈谈这对我们有何启示。
（3）怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢？（请提三点建议）
青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。但是生活中也有阴影，中小学生受伤害的事件仍时有发生……
【生活在线】
2014年我省调整完善了省对县、县对乡镇的财政体制，将农村义务教育经费与乡镇脱钩，全额纳入县级财政预算并予以保障，先后实施了“校校通”工程（为每所农村学校新建网络教室）、“四项配套”工程（图书、实验仪器、体育和艺术教育器材配套）、“龙芯”电脑推广应用工程、农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程、中小学校舍安全工程、农村中小学运动场地塑胶化建设工程、薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料体现了对未成年人哪一方面的保护？
（2）“特别的你”能从材料中感受到自己的哪些权利得到了保障？
【学会自护】
（3）下边图框中有一项做法欠妥，请找出并 说明理由。
（4）生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么？（要求：至少说出两种有效对策，且不得雷同。）
滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？
【乐乐的一天】
乐乐是一位八年级的学生，以下是乐乐一天的学习与生活。请你跟随乐乐的脚步，一同体验成长并思考人生：
【7：00】乐乐吃过早餐后，为爸爸妈妈倒了两杯热开水，盛好了两碗稀饭。接着，乐乐与刚起床的爸妈道别，背上书包高高兴兴上学去了。
（1）乐乐的行为体现了教材中的哪个观点？并简要谈谈乐乐为什么要这么做?
【9：30】课间操时间，乐乐参与校园文明督导检查。他们发现了两位同学在故意破坏自行车，并且前两次也是他们俩作案。两位同学连声求饶。文明督导队员东东说：“算了，宽容宽容他们吧！”西西却说：“不行，学校已经三令五申了，应该让他们接受学校的纪律处分。”
（2）乐乐该不该宽容这两位同学的行为呢？请结合教材知识和情境材料分析。
【10：00】第三节课，数学老师安排单元考试。乐乐复习充分，胸有成竹，解答题目时一气呵成。突然，他接到了好朋友楠楠的求救信号，原来楠楠在最后一题卡壳了。
（3）如果你是乐乐，会作何选择？试结合所学知识说明理由。(从两个角度来谈)
【12：30】乐乐正在书房里做作业。突然，门外响起了敲门声。乐乐透过“猫眼”看到班主任来家访了。此时，爸爸妈妈还没有回来，乐乐该怎么办？
（4）请你为乐乐设计一套待客（师）之道。
【14：55】电脑课上，乐乐打开了网页，开始看新闻、交朋友、查资料……网络生活很丰富，网络交往很诱人。
（5）在精彩的网络世界中，乐乐应该如何学会自我保护呢？
【15：50】体育课上，班上男生们分成两队进行了一场激烈的篮球比赛。突然，童童成功断球，乐乐防守时重重摔了一跤。眼看童童就可以轻松上篮得分了，他却停下了脚步，将乐乐扶了起来，询问他的受伤情况。乐乐十分感激，童童却说：“没什么，我们是对手，更是朋友。”
（6）乐乐应该如何理解“我们是对手，更是朋友”这句话？
（7）请你就处理好“我们是对手，更是朋友”的关系提两条合理化建议。
【17：00】放学路上，乐乐经过一家商场的门口，捡到一个装满现金和不少证件的钱包。“我发财了！”乐乐心动了；但很快地他又冷静下来，要做一个诚实的人。于是，乐乐留在原地等候了十几分钟，将钱包交还给失主。失主千恩万谢，直夸乐乐是个诚实守信的好学生。
（8）诚信是金。诚信的基本要求是什么？
（9）如果乐乐选择溜走，将会有什么样的后果？
【19：00】新闻联播一：“中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
新闻联播二：“2014年APEC领导人会议周活动于11月5日至11日在北京举行，美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物……丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，助力中国完成了这次精彩的国际亮相。”
乐乐收看完这两则报道，陷入了沉思：
（10）要全面推进依法治国的总目标必须坚持哪“三个依法”和“三个法治”？
（11）在APEC会议期间与外国友人的交往中，面对不同的文化，我们应采取什么态度？
（12）在打开国门走向世界的时候，我们该怎样做一名友好往来的使者？
【加强安全防护，促进未成年人健康成长】
材料一：我国未成年人人身安全问题仍然突出。每年约有5.5万名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。据教育部统计，农村地区非正常死亡学生占总数近80%。2014年8月1日，教育部官方网站公布《中小学生守则（征求意见稿）》，取消了“敢于斗争”“见义勇为”。
材料二：2015年2月，中国青少年研究中心发布的调研报告《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》显示，49.2﹪的留守儿童在过去一年内遭遇过意外伤害；39.8﹪的留守儿童感到孤独；等等。请问：
（1）为什么党和国家高度重视中小学生的安全问题？
（2）为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。
（3）请列举你的学校存在的威胁同学自身安全的隐患。
（4）青少年如何增强自我保护能力？
【拒绝不良诱惑 培养高雅情趣】
材料一：一名未满18周岁的在校学生汤某平时沉迷网络色情游戏，在见到年仅6岁的幼女小丹（化名）后起了色心，在与之玩耍的过程中将其诱骗至偏僻处实施了奸淫。近日当地法院依照《刑法》有关规定，判处汤某有期徒刑四年。
材料二：14个世界冠军，106枚国内外大赛的金牌，让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业起了很大的帮助。
（1）汤某从沉迷网络色情游戏发展违法犯罪的历程说明不良诱惑具有什么危害性？
（2）战胜不良诱惑，我们可以采用哪些有效方法？
（3）我们应如何向李宁学习，追求高雅的生活情趣？
材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2014年9月1日要在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
（1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？
（2）这项权利的重要地位是什么？
（3）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（4）请你为保护青少年健康成长提3条合理化建议。
（5）青少年应该掌握的必要的自我安全知识技能有哪些？
珍惜青春━━遭遇险情有对策
据报道，初三女学生小丽周末去同学家玩，傍晚返回时，为图方便，她坐上一辆“黑车”，不料被“黑车”司机抢劫、绑架、囚禁4天，期间多次遭到殴打虐待。后来，小丽乘“黑车”司机不备，偷偷向家人发出求救短信才被解救。
小丽因为误搭“黑车”引发的悲剧，让很多人思考，这悲剧是否可以避免，又该如何避免？出门搭车，究竟该如何保护自我，避免被伤害？让我们一起参与到第九课的学习中来。
（1）生活中的险情包括 和 。
（2）对于女学生来说，自我保护的防护衣是（ ）
①保持高度的警惕 ②文明的举止行为
③得体的衣着打扮 ④禁止与异性交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
（3）针对近期发生多起女学生乘坐“黑车”失联被害的案例，为提高同学们安全出行意识，亮亮所在班级决定召开一次主题班会。请你帮亮亮为这次班会拟写一个主题（标语）。
（4）生活中，假如遇到下图所示情境，你会有哪些应对方法？（至少二种）
社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑，学会自我保护。
材料一：为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。
| 座谈会提到的问题 |
解决方法 |
| 家长：.随着手机无线上网业务的普及，拥有手 机的中小学生用手机上网日渐时髦。一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。 |
面对手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该：___① _ |
| ② 民警：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力抵抗歹徒时，往往会放弃努力、任人宰割，即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。 |
我至少可以尝试两种机智脱身的办法： ② |
材料二：网络淫秽色情信息屡禁不止，严重危害未成年人身心健康，严重败坏社会风气，社会各界对此深恶痛绝，人民群众要求严厉整治的呼声强烈。国家开展“扫黄打非·净网2014”专项行动，自2014年1月以来，国信办已依法查处淫秽色情网站110家，关闭相关频道栏目250个，关闭相关微博客、微信、论坛等各类帐号3300多个，关停广告链接7000多个，删除涉黄信息20余万条。这次专项行动依法严厉打击了利用互联网制作传播淫秽色情信息行为。
（1）请你结合材料一和所学知识，就座谈会上提到的问题，写出解决办法。
（2）结合材料二和所学知识，谈谈“扫黄打非·净网2014”专项行动有什么重要意义。
近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品--微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为"交友利器"，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的"摇一摇"功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了"危信"。
另外，近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
根据上述材料，结合所学知识，回答问题：
（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？
（2）请你从法律的角度为"净化网络环境"提一点建议。
阅读某初中校园网论坛的帖子，回答问题。
| QQ昵称 |
聊天内容 |
| 快乐天使 |
哈哈哈！！同桌同学在坐下时，椅子被我抽掉，摔他个屁股开花，血直流，真好玩。 |
| 自由女神 |
晕！自习课，我溜到操场玩，被老师抓个现行，狠批了一顿。真是的，学不学是我自己的事，真是多管闲事。 |
| 我是达人 |
靠！在网吧认识的大哥要我明天“孝敬”他200元，不然有我好看的。我拿不出，怎么办呢？呜呜呜…… |
（1）“快乐天使”的危险做法侵犯了同桌同学的哪些权利？
（2）“自由女神”的“学不学是我自己的事”的观点为什么是错误的？
（3）请回复“我是达人”的帖子：面对敲诈，中学生可以寻求哪些方法保护自己？
下面是蓉蓉上学某一天的"所见""所闻""所行"。阅读材料，回答问题。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民
【解读生活 健康成长 】
“‘变心’如此”的漫画引发同学们探究，请你参与： 
“变心”如此
（1）“互相窥视” 侵犯公民隐私。尊重他人隐私，需要强化哪些意识?
（2）之所以“彼此防范”，因为现实生活中人们合法权益被侵害的现象时有发生。应该怎样防范侵害？
（3）“彼此防范”，往往也与缺乏自信有关。怎样培养自信品质？
背景材料：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这是“中国式过马路”现象。2012年12月，国务院正式批复公安部《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》，明确每年12月2日为“全国交通安全日”。2013年12月，泰州市公安局开展了交通安全宣传教育活动，组织民警走上街头 ，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全法律法规，提高人们的交通安全意识。
某校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并完成如下任务：
【交通知识】
（l）“中国式过马路”是什么性质的行为？简要阐述“中国式过马路”的危害。
（2）试写出下列两种警示图标的含义。
【我的建议】
（3）为促进全社会告别“中国式过马路”，请对社会相关部门和公民分别提两条合理化建议。
【我的设计】
（4）请为本次宣传教育活动设计两条标语。
试题篮
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