带来安全的是两种力量:礼貌和法律。歌德的这一名言告诉我们( )
A.与人交往要学会识别善恶 | B.文明交往会使人产生安全感 |
C.与人交往要善于保护自己 | D.社会交往将日益频繁和重要 |
小强在放学路上,看到有人落水,情急之下,顾不上考虑自己的水性不好,跳进河里救人。幸好,有另外两位叔叔及时下水救人,才使两人幸免于难。对此,认识正确的是( )
①帮助人要注意方式、方法
②帮助过程中可以借助他人和社会的力量
③帮助人要注意自身的安全
④帮助人可能会有危险,作为未成年人要少参与
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
放学后,小明和小刚正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是( )
A.冲上去与歹徒搏斗 | B.拨打“110”报警 |
C.假装没看见,一走了事 | D.跑回学校告诉老师 |
近些年地震频繁,掌握应急避险知识尤为重要。下列做法可取的是( )
①跑到空旷处 ②关掉煤气灶
③在卫生间躲避 ④坐电梯下楼
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
近年来,由于沉迷网络游戏、网络交友不慎、浏览不良网站而导致青少年违法的案件越来越多,甚至有不少青春的花朵凋零在网吧,让亲人们痛心疾首。这启示我们青少年要( )
A.洁身自好,远离网络 |
B.增强自我保护意识,提高自我保护能力 |
C.提高辨别是非能力 |
D.养成科学、文明、健康、诚信的上网习惯 |
网络知识ABC
看新闻、查资料、搜集信息离不开网络;购物、发邮件、传递信息离不开网络;娱乐、办公、 交往也离不开网络。网络已成为人们工作、学习和生活的必备工具。了解网络,正确合理地利用网络应是我们的必备知识。结合所学知识回答
(1)网络交往有哪些特点(或利弊)?
(2)遵守网络规则,我们具体应该怎样做?
(3)在网络交往中,你是怎样保护自己的?
2015年1月21日,国家网信办、工业和信息化部、公安部、国家新闻出版广电总局联合启动“网络敲诈和有偿删帖”专项整治活动。如果发现了有关“网络敲诈和有偿删帖”的行为,你应该怎么做( )
A.提高警惕,拒绝诱惑 | B.深恶痛绝,呼吁严惩 |
C.面惹是非,静观其变 | D.勇担责任,积极举报 |
2014年8月,短短一个月里,连续发生多起女大学生失踪被害事件,被称为“黑色8月”,其中有两人是误上了黑车,被犯罪嫌疑人杀害。这些恶性事件的发生给我们的警示是( )
A.社会的各个角落都充满着邪恶和黑暗 |
B.这个社会是人人自危的社会 |
C.要增强自我保护意识保持高度警惕 |
D.女生外出一定要携带防身器具 |
未成年人年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②沉着、冷静、机智
③要不顾一切地与之斗争
④学会用法维权
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
请你为以下四幅漫画的主人公想出脱离危险的好办法。(共12分)
图一:
迷路时: 。
图二:
遇到同学被电击: 。
图三:
遭遇坏人打劫: 。
图四:
被坏人跟踪: 。
有些学生遇到不法侵害时,往往既气愤又害怕,不能正确有效地保护自己,你认为他们应该( )
①依法维护自己的合法权益
②忍气吞声,自认倒霉
③敢于并善于同不法分子作斗争
④力求在保全自己的情况下,巧妙地借助社会力量将不法分子抓获
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,今年的主题为“强化安全意识,提升安全素养”,我市中小学为配合这一主题教育也纷纷开展了各种形式的安全演练活动。这些活动的开展( )
①有利于增强未成年人的自我保护意识
②体现了家庭和司法对未成年人的保护
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
④有利于营造安全、和谐的校园环境
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
下列做法体现珍爱生命的是( )
①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下
②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗能智慧拒绝
③遇到落水者,不善水性的未成年人马上下水营救
④外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
“3·14”阜阳地震发生后,部分群众因灾受伤,省委、省政府十分关心,始终牵挂,要求全力以赴,尽最大努力救治伤员,确保人民群众生命安全。3月19日上午,省委书记张宝顺深入阜阳地震灾区,看望慰问受灾群众。他强调,要牢固树立生命至上、安全至上的理念,全力做好抗震救灾各项工作,确保人民群众生命财产安全。
(1)如果在教室时突遇地震的险情我们应当怎么做?
(2)结合课本知识点,谈谈如何看待材料中的政府行为?
试题篮
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