丽丽是个漂亮的女孩子,长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。从此她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。 这说明丽丽( )
A.小事夸张化,心理不正常 | B.心里充满青春期矛盾 |
C.对青春期的正常生理变化缺乏了解 | D.缺乏远大理想和抱负 |
青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现 ( )
A.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路 |
B.应选择热门或挣钱多的工作 |
C.应根据白己的喜好选择专业 |
D.选择职业应听从父母的安排 |
青春是一座山,高耸幽深,看不见路径。每个少男少女都是登山队员。既然是高山就难免有艰难险阻,难免会受到野花的诱惑而迷失方向。青春的烦恼和矛盾就在所难免。当我们遇到这些烦恼和矛盾时,解决的办法有( )
①学会当自己的心理医生
②独立承担,因为求助于他人是怯懦的表现
③主动向父母、老师或寻求社会帮助
④学会调控自己的情绪
A.①②③ B.②③④ C.①③④
我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期
①我们会有很多苦恼 ②我们不怕失败,相信一切可以从头再来
③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
④我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
进入青春期,长了一脸青春痘,受到了同学们的讥笑,这成了许多同学的烦恼,对此现象我们应该( )
A.集中精力刻苦学习,转移别人的注意力 |
B.寻找别人的缺陷,以牙还牙 |
C.坦然面对,因为这是青春期出现的正常生理现象 |
D.减少外出交往的机会,避免被人嘲笑 |
中学生一方面渴望与同伴交往,渴望得到老师、家长的理解、关心;另一方面隐私感增强,什么心事都不愿给家长说,不愿与人交流。这主要说明
A.中学生多变无常、难以捉摸 | B.学会与人交往不是一件容易的事 |
C.青春期的闭锁心理 | D.青春期心里充满着闭锁与开放的矛盾 |
李红在进入八年级后,认为自己应该把更多的精力投入到学习中去,她除了同桌以外,不再与其他同学交往。渐渐地,她变得孤僻起来,做事也常常独来独往。下列关于闭锁心理危害的表述,分析有误的是( )
A.有利于建立良好的人际关系 |
B.使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立 |
C.感受不到人际交往中的温暖 |
D.会锁紧我们通向友谊的大门 |
李明是班里的优秀学生,是老师眼里的好学生、家长眼里的好儿子、邻居眼里的好孩子。可他却因为数学老师的一句话而与数学老师发生了冲突,你对李明的看法是( )
A.李明太骄傲了,连老师都不放在眼里了 |
B.这件事上,老师一定有全部责任 |
C.李明处于青春期,易冲动,他应课后多和数学老师沟通 |
D.其实李明是一个品质极坏的学生,他很虚伪 |
初中生小红对网友倾诉说:“我渴望拥有自己的空间,越来越在意自己的体型变化和周围人对自己的评价,经常会有莫名其妙的失落感。”小红的烦恼
①反映了青春期心理的矛盾
②如果处理不好会妨碍她的发展
③是一种正常的心理现象,不必理会
④是一种不正常的心理现象,需要及时调整
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须,声音也变低变粗,上述变化( )
①表明了他已经进入青春期
②表明他发育太快,已经进入成年期
③是正常的,是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现
A.①③ | B.①③④ | C.②③④ | D.②④ |
初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立,但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。
对此我们认识正确的是
A.这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现 |
B.青春期心理矛盾只有消极作用,没有积极作用 |
C.青春期的心理矛盾,靠自己是根本无法解决的 |
D.青春期的心理矛盾是正常现象,我们可以调控 |
有人把青春期说成是烦恼期,这是因为
A.青春期心理充满着矛盾 | B.青春期少年充满梦想 |
C.青春期过程中全是烦恼 | D.青春期学习负担沉重 |
有人说:青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么,青春到底是什么?下列说法正确的是( )
①青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志
②青春更多的是梦想,是激情,是幸福
③青春意味着一种新的精神世界
④青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③ | D.②③④ |
进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②”成人感”强烈
③情绪和情感丰富但不稳定
④智力逐渐发展到高峰期
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
试题篮
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