有关教师工作的特点,你认为说法正确的是( )
①教师只是知识的传授者
②教师是人类文明的传播者
③教师是人类灵魂的工程师
④在信息时代,教师的作用已无足轻重
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
下列对师生关系,认识正确的是( )
A.师生关系只局限在校园之内 |
B.尊敬老师只尊敬教过自己课的老师 |
C.师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展 |
D.师生关系在任何时候都是一种不平等的关系 |
你认为和谐的师生关系应该包括( )
①平等的人格和尊严
②互相尊重、互相理解
③互相信任、互相合作
④互相教育、互相感染、教学相长
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
下列对老师工作的认识,正确的有( )
①是清闲的,因为他们有两个假期
②是繁忙的,为了学生的进步诲人不倦
③是充满闲情逸致的,因为他们有时间读书看报
④是辛苦的,因为他们的工作无法用“八小时”来衡量
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
老师教育学生经常使用的手段是( )
A.关心和爱护 | B.批评和惩罚 | C.指责和惩罚 | D.批评和表扬 |
中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师严厉批评。对此,李刚应该:( )
A.找机会报复同学和老师 |
B.感谢同学和老师的真诚帮助 |
C.刻苦学习,把怨恨藏在心里 |
D.拒不承认,维护自己人格尊严 |
自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。在这种情况下,李林可以:( )
A.实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通 |
B.只管点头称是 |
C.老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦 |
D.当面顶撞老师 |
以下四位同学的言谈,表现出文明礼貌、符合新型师生关系的是:( )
A.老师,你肯定讲得不对,我敢打赌 |
B.老师,这个问题,我认为是不是应该这样 |
C.老师,我讲的绝对正确,就是你错了 |
D.老师,你讲错了,耽误了我们的时间,以后要认真备课 |
在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,大家七嘴八舌地说了以下几个方面,其中正确的是( )
①对老师言听计从
②学会与老师平等沟通
③不要向老师提任何意见
④要用恰当的方式指出老师的错误
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
下列关于消除师生之间的隔阂的措施,不正确的是( )
A.学会与老师沟通,坦诚交流 |
B.只要是老师说的都要服从 |
C.尊重老师的人格和劳动 |
D.学会关心老师 |
下列行为正确的是( )
A.秀怡父母嫌她是女孩,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费 |
B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户,一个个离她而去 |
C.九岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,他亲生父亲现已结婚,且又有一个儿子,根本不认小兵,还说他们之间没有法定的权利和义务关系 |
D.李红向老师检举好朋友小林破坏公物,老师批评教育了小林 |
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师( )
A.渊博的学识和严谨的教学态度 |
B.精湛的教学艺术 |
C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德 |
D.诲人不倦的教育态度 |
试题篮
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