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初中政治

老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是(   )

A.当面指责 B.要考虑老师的感情,不伤害老师
C.让别人去说 D.干脆不说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为学校工作调动,班里换了新的英语老师。几节课后,章成觉得新英语老师没有刘老师那么风趣,上英语课也觉得越来越没劲。这种情况下,章成应该( )

A.主动与老师沟通,积极适应老师的教学方式
B.要求老师根据自己的喜好调整教学风格
C.无所谓,大不了英语成绩差点
D.老师讲老师的,我学我自己的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比尔·盖茨说:"如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。"这句话对我们的启示是

A. 老师的批评总是对的
B. 要正确对待老师的严格要求
C. 对老师的话,要言听计从
D. 老师对学生的要求越严越好
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明被误会受到了班主任的严厉批评,此时他应该(  )

A. 据理力争,顶撞老师 B. 委屈自己,顺从老师
C. 有效沟通,消除误会 D. 埋怨老师,疏远老师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,某市各学校开展了"课内比教学,课外访万家"活动。该活动促进了师生交流,增进了师生感情,使新型师生关系真正建立在

A. 公平公正的基础上 B. 民主平等的基础上
C. 合作竞争的基础上 D. 相互宽容的基础上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校举行学生歌咏比赛,部分同学认为叶颖的歌是班上唱得最好的,应由叶颖代表本班去参赛。上课时,老师却宣布由李丽参赛。叶颖非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教室。对叶颖这样做法,你认为下列看法错误的是(    )

A.是争取正当权益,无可厚非 B.与老师交流沟通的方法不妥
C.未作换位思考,没从老师角度看问题 D.是对老师没礼貌,不尊重老师的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下表现属于尊重老师的有(   )
①尊重老师的劳动       ②尊重老师的人格  
③见到老师问好         ④受老师批评后,与老师对着干

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某初中八年级学生开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是

A.风调雨顺 B.吾爱吾师 C.友情无价 D.父爱如山
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师是(    )

A.人类灵魂的工程师 B.法定的未成年人监护人
C.未成年人的合法继承人 D.权利与义务产生的主体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得很委屈,以下李明的做法正确的是(  )

A.记在心中,以后上课故意与老师作对
B.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
C.有意疏远老师,避免发生冲突
D.让张华去向老师说明情况
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  • 难度:未知

下列属于不尊重教师的行为的是
①上课不注意听讲,故意起哄
②认真及时完成老师布置的家庭作业
③给老师起绰号
④见到教师装作没看见,不打招呼

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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  • 难度:未知

下面名言能体现教师无私奉献精神的是

A.谁言寸草心,报得三春晖
B.捧着一颗心来,不带半根草去
C.国家的命运,有赖于对青年的教育
D.学而时习之,不亦乐乎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学校生活中,我们偶尔也会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是

A.找来家长质问老师 B.拒绝听课、与老师对抗
C.不分场合与老师顶撞 D.主动与老师沟通
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  • 难度:未知

理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是(   )

A.语文老师上课时把小明的名字记错了,有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好,班长给老师抬来一张椅子
C.小王上课讲话,数学老师严厉地批评了他,小王当场与老师发生了争执
D.小张看见班主任被校长批评,觉得很解气
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  • 难度:未知

我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明

A.师生之间应互相尊重和学习
B.师生关系影响我们的学习质量和身心发展
C.老师是学生最真挚的朋友
D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理
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  • 难度:未知

初中政治风格不同的老师试题