初中政治风格不同的老师试题

李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。据此回答问题。
上述材料说明

A．教师具有渊博的知识	B．教师角色具有多重性
C．教师可以解决学生的所有问题	D．教师的主要任务是与学生交往

师生关系亦师亦友，这表明

A．现代师生关系的内涵更加丰富	B．教师是文明的使者
C．师生间是教育与被教育的关系	D．教师在各个方面都是学生的榜样

小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的 “绯闻”。这时小娜应该（  ）
①保持沉默，让“绯闻”不攻自破
②学会自我反思
③与小林不再来往
④向家长和老师求助

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

一天早上，八年（3）班正在进行“师生座谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“希望老师上课时，讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大。”“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……座谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师接受，同时老师也对同学们提出一些具体的要求。
（1）“师生座谈会”体现了一种怎样的新型师生关系？这种新型师生关系有什么特点?
（2）老师是我们的良师益友在我们成长过程中发挥着重要作用。为什么？
（3）请你写一句赞美老师的话。

学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宜布由汪菲参赛。黎明非常生气，质问老师：“为什么不选我？太偏心了！”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做（    ）

A．是争取正当权益，无可厚非

B．与老师交流沟通的方法不妥

C．未作换位思考，没从老师角度看问题

D．是对老师没礼貌，不尊重老师的表现

我们都生活在社会中，人与人之间的接触、往来，是建立人际关系的重要途径。你学会与人沟通了吗？请尝试完成下列问题：
（1）父母是我们最亲的人，时刻关心着我们的成长。
（2）老师在我们成长过程中起着非常重要的作用。对于老师的批评，我们应该：
（3）在我们的朋友中，同学是主要的。要想和同学建立起真挚的友谊，我们应该：

张帆的邻居王阿姨意外烫伤，无人送上小学的女儿甜甜上学，张帆便义务担当起了送甜甜上学的任务，以致于连续几次上学迟到，班主任不知实情，严肃地批评了他。张帆感觉很委屈，当众顶撞了老师，从此便不再理班主任老师了。而且在学习上也渐渐有所放松，上课不认真听讲，还经常打瞌睡，作业基本不做。甚至有时还旷课、逃课去网吧玩游戏，以致荒废了学业。班主任老师和妈妈苦口婆心的劝导，他也听不进去。现在，张帆整日呆在妈妈的小吃店帮忙，至今有一个月不上学了。
（1）你认为张帆的表现哪些是不正确的？
（2）如果你是张帆的同学，请你告诉他应该怎样做？

下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是：
①师生们互相尊重、教学相长      
②主动和老师进行思想上、情感上的交流  
③课下坦诚地向老师提出合理的建议   
④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

漫画赏析，难忘师恩
（1）漫画揭示了老师在我们成长过程中起着什么样的作用？

（2）请写出两句尊师的名言警句。

新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题
②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸
④正确对待老师的表扬和批评

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评，这个学生“忽”地站起来，指着老师大声问：你一个月挣多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这么个破老师有什么意思，还来管我？对此，你的认识是
①是老师，教给我们做人的道理
②是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识
③是老师，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；在我们犯错的时候，拨正我们前进的航向
④我们应该尊重老师，爱老师，要对老师的教导心存感激

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

上课时，老师讲错了一个知识点，你会

A．举手向老师善意指出	B．我都会了，没必要说
C．与同桌小声交流	D．暗中议论老师水平低

根据情境回答：
下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼，想向老师寻求帮助，可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么？
（1）李老师是王明班上的数学老师，课教得一向很好，但其严肃的教风和严格要求，使学生一直比较敬畏他。近来王明感到李老师的数学课听不懂了，看了书作业也做不好，又不敢去问老师，结果测试成绩十分不理想，王明想摆脱目前的困境。
你给王明的金点子是：
（2）历史课上，学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评，他的名字还被记载到课堂违纪日志本上，这意味着放学后要被班主任留下来。江风认为，几个人讲话老师只批评自己，而且只是讲了几句话就要被记录扣分，老师处理不公平，处理得太重了，是故意跟自己过不去，苦恼极了。
你给江风的金点子是：

九年级的学生小兰和小敏在观看“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼时感动得热泪盈眶。小敏说：“我们一定要尊重老师，一切都要听从老师的教诲，一切服从老师的安排。”对于小敏的话，你的看法是（  ）

A．赞同，尊重老师就要听从老师

B．赞同，我们要亲其师，信其道

C．不赞同，新型师生关系必须民主平等

D．不赞同，我们的老师也经常犯错误

青少年在14岁左右的时候，容易表现出感情用事、渴望独立的情况，表现为情绪偏激、行为越轨、消极冷漠等。据此回答下列小题
这种抵触、不顺从的心理状态是（  ）

A．逆反

B．代沟

C．不合群

D．自立

这种心理发展下去会造成（  ）
①对人对事多疑，偏执，导致不合群、学习被动、意志衰退
②影响我们的学习和生活
③影响青少年的身心健康
④感情失控，与长辈、老师感情疏远，关系僵化，甚至对立

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（      ）

A．小东经不起表扬

B．师生关系不仅影响学习质量，而且影响学生身心发展

C．老师可以决定学生的命运

D．老师不关心其他同学