我们的老师在传授知识的同时,更关注学生养成守纪的品质,培养良好的行为习惯,学会尊重,学会合作,有礼貌有教养,常怀感恩之心。这主要在说明老师是( )
A.我们学习的指导者 |
B.只要做到尊重、合作,事业就一定能够成功 |
C.只有老师才能教我们做人的道理 |
D.我们成长道路上的引路人 |
在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利,但它们始终无法取代老师的作用,这是因为( )
①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理
②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样
③老师善于教给我们思考的方法
④老师值得我们爱
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
学会与老师沟通,就要学会尊重老师。尊重老师( )
①是师生交往的起点
②要尊重老师的人格
③要尊重老师的劳动
④要理解老师的劳动
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该( )
①尊重老师,理解老师
②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是( )
①老师的工作平凡而伟大
②我们成长的每一步,都倾注了老师的心血
③关注学生的学习成绩是老师的唯一任务
④老师对于我们的成长起着不可替代的作用
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历史故事来,如临其境,耐人寻味;思品老师谈起国家大事,滔滔不绝,令人赞叹……所有这些说明( )
A.我们的老师都是师德最优秀的老师,是其他老师所无法比拟的 |
B.我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性特色 |
C.我们的老师专业知识都非常优秀,都是社会上公认为最好的老师 |
D.我们的老师都喜欢表现自己,展现自己的才能 |
“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的( )
A.服从 | B.崇拜 | C.理解 | D.怜惜 |
小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的 “绯闻”。这时小娜应该( )
①保持沉默,让“绯闻”不攻自破
②学会自我反思
③与小林不再来往
④向家长和老师求助
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法 ( )
A.是一种自尊自信的表现 |
B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主学习的道路了 |
C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用 |
D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
学校举行学生写作比赛,部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的,应由黎明代表本班去参赛。上课时,老师却宜布由汪菲参赛。黎明非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做( )
A.是争取正当权益,无可厚非 |
B.与老师交流沟通的方法不妥 |
C.未作换位思考,没从老师角度看问题 |
D.是对老师没礼貌,不尊重老师的表现 |
初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 ( )
A.王某上网是个人私事,老师不应干涉 |
B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网 |
C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的 |
D.受教育是王某的权力,王某可以放弃,老师不应干涉 |
高明同学在课堂上因违反纪律受到老师的批评。下课后,他怒气冲冲地拿起黑板擦摔在地上。高明同学的做法( )
A.合理地宣泄了情绪 |
B.损害了他人和集体的利益 |
C.维护了自身的权利 |
D.会受到法律的惩罚 |
某班班主任王老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生,但小赵同学对王老师有看法。他说:“我迟到了,他就批评我;小测验时,我就翻了一下书,也被他狠狠地批了一顿。王老师太严了,对我一点也不宽容。”
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)“老师批评我们就是不宽容。”这种观点对吗?为什么?(3分)
(2)批评是老师经常使用的教育手段,那么,我们应该如何正确对待老师的批评呢?(2分)
试题篮
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