百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母长辈是
①中华民族的传统美德 ②公民必须履行的义务
③中华民族精神的核心 ④为人做事的唯一准则
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生
A.懂得感恩和孝敬父母 |
B.能够克服逆反的心理 |
C.懂得宽容和赞赏父母 |
D.能够聆听父母的教诲 |
从《常回家看看》到《时间都去哪儿了》,看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对子女无私的爱,这启示我们
①要理解父母、尊敬父母
②孝敬父母要从身边的小事做起
③要一切顺从父母,让父母高兴
④要懂得感恩、回报父母
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
父母的爱是浓郁的芬芳,儿女的感恩是清雅的馨香,一代代、一辈辈,我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。这句话理解最准确的是
A.成年子女有赡养父母的义务 |
B.父母要依法抚养和教育子女 |
C.孝敬父母是中华民族的传统美德 |
D.父母对子女的爱是无私的 |
张爷爷非常想念在寄宿制学校读书的孙子、孙女,让他们放假了来自己的家里吃饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说话,但面前的孩子们个个抱着手机玩,老人备受冷落,这启示我们孝敬长辈
①要从小事做起,并落实到行动上
②要对长辈百依百顺,言听计从
③要注重长辈精神上的需求
④要多与长辈交流,不让他们孤独
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这两句诗主要表明了
A.母亲勤俭节约,自己动手丰衣足食。 |
B.母爱是一个人生命中的一种伟大的亲情,是无私的,乐于奉献的爱。 |
C.母亲希望孩子早点回家。 |
D.孩子对母亲的依依不舍。 |
父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,把父母比作我们的第一任老师是因为
①父母在生活上无微不至地照料我们
②父母教给我们基本的生活技能
③父母引导我们确立人生目标
④父母对我们进行生活规范教育
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
小青的父母都在成都工作,经常出差,爸爸就把小青的爷爷奶奶从乡下接来一起生活,以便照顾小青的生活与学习。你觉得小青现在的家庭结构是
A.核心家庭 | B.主干家庭 | C.单亲家庭 | D.联合家庭 |
细心的蕾蕾发现同桌小强和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起生活,而自己只和父母一起生活。小强家和蕾蕾家分别属于( )
①主干家庭 ②核心家庭 ③单亲家庭 ④联合家庭
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.②③ |
下列可以确立家庭关系的是( )
①小赵和小张到民政部门领取结婚证
②“十月怀胎,一朝分娩”,小宝宝的降生使家庭喜添新成员
③老陈夫妇结婚多年,膝下无子,经人介绍,依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩
④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
“人的嘴唇所能发出的最甜美字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。”纪伯伦的这句诗告诉我们
A.父母赋予我们生命 | B.我们无法选择父母 |
C.母爱是人世间最伟大的爱 | D.我们不能挑剔父母 |
孝敬父母,从法律角度讲,是因为( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范
③孝敬、赡养父母是法律规定公民必须履行的义务
④子女对父母有赡养扶助的义务
A.①② | B.①②③④ | C.①③④ | D.③④ |
对“父母是我们生命的最好守护者”这句话理解错误的是( )
A.是我们精神上的支柱 |
B.是我们感情上的支撑 |
C.是父母使我们感受到生命的美好,体会到生命的丰富的内容 |
D.为我们一生提供物质保证 |
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