当今社会，加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……
运用所学知识请回答：
⑴加强“家风”建设，对我们来说，在家庭关系中，最主要的是什么？代代相传的“家风”实际上是什么的传承？
⑵加强“家风”建设，属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？其重点是什么？
⑶有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事，你应如何践行这一要求？
“家是最小国，国是千万家”。家庭是每个人的起点和最深的梦乡，是我们人生最值得依靠的港湾。
家风是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础细胞。好的家风时代相传，是清新社会风气的根基。
“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭……”这是“重庆最美十大家庭”之一杨兴明家传承了百年的家训。
[价值认同]
（1）家风建设是 建设的有效形式
[现场调查]
（2）您家有家风吗？如果有，具体是什么？这一家风对您的家庭生活有什么影响？如果没有，您希望您家的家风应该是怎样的？这一家风将对您的家庭生活有什么影响？
阅读材料，回答问题。
2012年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄工作委员会办公室、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。为此，某中学开展了“走进父母——架起理解的桥梁”主题探究活动。
感受浓浓孝心 ★同学们在校园宣传栏内张贴了一张介绍杨蓉“割肝救母”事迹的宣传海报。
“最美女儿”杨蓉“割肝救母”
杨蓉是安徽的一名农村女孩。就在她上初三那年，母亲被查出患有肝硬化。经过几年保守治疗，母亲病情越来越重，唯有器官移植才能治愈。为了救助母亲，她放弃高考，并在2011年年底通过做手术，将自己三分之二的肝脏移植给了母亲。
杨蓉的举动经媒体报道后，感动了无数人。杨蓉说：“母亲给了我生命，又千辛万苦抚养我长大，我为他们做这些事是应该的。
（1）从杨蓉“割肝救母”的事迹中，你能感悟到什么？
★各大新闻网站也纷纷转载了报道杨蓉事迹的文章，全国各地众多网友积极跟帖评论。下面是网友的部分评论：
“水声潺潺”：杨蓉以她的实际行动诠释了中华美德，她身上表现出来的孝老爱亲、敢作敢当、诚实质朴、乐观向上的优秀品质，值得我们的学习！
“清风拂面”：“割肝救母”反哺心，感天动地大孝行！
······
（2）如果让你也发帖评论，你会写些什么？
架起理解桥梁 ★小青看了杨蓉的的事迹介绍后，心理充满了内疚，因为前段时间一直和妈妈闹别扭。困惑的小青找到了学校心理老师王老师——
小青说：“我现在发现，我妈真的老了。比如给我买衣服，妈妈老是给我买一些幼稚的款式；剪头发，一定要剪她选的样子；上学时，她叮嘱我带这带那；放学后，她又问我在学校干什么……真烦啊！我该怎么办？”小青不解地问。
王老师说：青少年与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一问题的看法，态度不一定相同，这就是我们常说的“代沟”。
（3）你认为消除烦恼，跨越“代沟”的最好的方式是什么？
（4）如果你是王老师，你会给小青提出哪些具体的建议，帮助小青消除与父母之间的“爱的冲突”呢？(4分)
落实感恩言行 ★孝敬父母有多种表达方式，它表现在我们平时的一言一行之中。
（5）请你说出一句最能感动父母的话，做一件让父母感动的事。(3分)
学习榜样，探究实践。
冯会莲同学是邢台广宗县核桃园乡中学的一名中学生，母亲卧床患病十多年、几年前父亲不幸患病去世。作为家里的独生女，她靠自强不息的精神，支撑家庭，在没有影响学业的情况下，照顾着患病的母亲。她以自强不息的精神获得“邢台市好少年”、河北“自强之星”等称号。冯会莲的事迹感动了八年级（2）班的同学们，班委会决定以此召开一次主题班会——“学习马会莲，反思自己找差距”。假如你是班级的一员，请你按下列要求写一份发言稿。
[发言主题]（1）
[我思我悟]（2）冯会莲身上有哪些令你感动，值得你学习的品质？
[实话实说]（3）对比冯会莲，说说自己身上还有那些不足之处？
[感悟人生]（4）冯会莲同学的事迹给你什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一 近日,全国妇联、老龄办共同发布新二十四孝行为标准后；2013年7月1日实施的新修订的《老年人权益保障法》又规定：子女必须常回家看看。
材料二 郞朗，当今中国著名的青年钢琴家，小时候有一次因为回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来；已经成名的郞朗回忆被打的经历，对父母没有任何怨恨。郞朗说：“打骂孩子固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
（1）运用所学知识，谈谈“子女常回家看看”的理由。
（2）结合材料二回答，如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？
在法国，儿女不是直接赡养父母，而是通过纳税形式，帮助政府和社会共同负担老人的晚年生活，这种养老模式属于 （ ）
| A．反哺式 | B．接力式 |
| C．居家养老 | D．日托养老 |
2013年3月17日上午，13岁的闫倩玉家中突然起火，为了救母，她冲进屋内，结果被大火烧成重伤。她醒来后的第一句话却是："妈妈被烧得怎么样啦?我要回家照顾妈妈……"。闫倩玉"火海救母"的事迹让我们感悟到（ ）
| A． | 父爱母爱如山似水，真挚无私 |
| B． | 孝敬父母需要付出和奉献 |
| C． | 孝敬父母既要提倡愚孝，也要提倡盲从 |
| D． | 子女对父母既要尽道德义务，也要尽法律义务 |
“常回家看看”入法：全国人大常委会2012年12月28日表决通过新修改的《老年人权益保障法》，法律明确规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，应当经常看望或者问候老年人。对此你认为
①有利于弘扬敬老美德，营造孝亲敬老氛围
②子女既要在物质上赡养扶助父母，也要注重给老人精神慰藉
③孝敬父母是道德范畴，不宜入法
④要加强社会保障，健全社会配套制度
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香，一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是
| A．成年子女有赡养父母的义务 | B．父母要依法抚养和教育子女 |
| C．孝敬父母是中华民族传统美德 | D．父母对子女的爱是无私的 |
刘霆，全国十大孝老爱亲模范之一。刘霆13岁那年，母亲不幸患上尿毒症，为防不测，刘霆经得浙江林学院同意后，毅然带着母亲来上大学，一边求学深造，一边悉心照顾母亲。刘霆孝老爱亲的做法（ ）
①是中华民族优良的传统美德 ②是社会主义道德规范的要求
③是我国法律规定的必须履行的义务 ④是赢得社会赞誉的良好途径
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
《家有儿女》这个大家庭包括父亲夏东海，母亲刘梅，7岁的儿子夏雨，14岁的儿子刘星，17岁的女儿夏雪，还有孩子们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入相聚。这个家庭结构属于：（ ）
| A．核心家庭 | B．主干家庭 | C．单亲家庭 | D．联合家庭 |
在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是
①“百善孝为先。”
②“谁言寸草心，报得三春晖。”
③“不孝有三，无后为大。”
④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”
⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”
⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”
| A．①②③④ | B．③④⑤⑥ | C．①②④⑤⑥ | D．②③④⑤ |
材料一：“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……我们要倡导这样的“家风”。
材料二：一个家庭有家风，一座城有城市精神。徐兆学、王强、罗昊、成飞、王成女、仇爱清、韦青、陈红……一个个盐城人家喻户晓的名字，一段段盐城人演绎厚德的故事，他们以实际行动践行着社会主义核心价值观，在盐阜大地树立起道德标杆，传递着温暖和力量。
（1）请写出两条值得你骄傲和传承的家风。（2分，不得与材料相同）
（2）盐城是一座以好人为骄傲的城市，也是一座为好人喝彩的城市。请你说说如何让我们的城市出现更多的好人，传递更多的温暖和力量。
“世界上只有两种人真正希望你能超越他们，一是你的父母，二是你的老师。”这句话令我们想到的是( )
| A．注意区分父母与老师的不同愿望 |
| B．我们不需要热爱自己的老师 |
| C．必须努力学习，报答我们的老师和父母 |
| D．应该分析他们的想法 |
试题篮
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