我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）
| A．公平与道德 | B．公平与法律 | C．公平与公正 | D．道德和法律 |
以下关于合作与竞争的关系，说法正确的是（ ）
①乐于合作、善于合作是现代人应该具有的一种素质
②合作与竞争是相互联系、相互促进的
③合作需要公平，公平是良好合作的前提 ④只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②④ |
《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是旷世英才。周瑜自恃才高，处处与诸葛亮为难，诸葛亮却步步占有先机，三气周瑜。周瑜临终哀叹：“既生瑜，何生亮！”周瑜的临终哀叹启示我们（ ）
| A．成才的关键在于自己的勤奋努力 |
| B．要正确对待竞争，克服自私、嫉妒心理 |
| C．各行各业都需要人才，都能出人才 |
| D．人才资源是经济社会发展的第一资源 |
我国著名科学家高士其和周培源，年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次，高士其遇到了一个物理难题，他翻阅了许多资料也没有弄懂，便去问周培源。周培源热情地为他讲解，直到他弄明白为止。他俩一直都是这样互相帮助、共同进步，结果双双成为我国著名的科学家。这表明（ ）
①他们之间只有合作没有竞争 ②竞争并不排斥合作
③良好的合作创造“双赢” ④帮助别人就是帮助自己
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ）
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划
④处理好个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
张英是班上大家公认的学习尖子，几乎每次考试都名列前茅。有一天，班主任给她布置了一个任务，要她在下周的班会课上介绍一下自己的学习经验。她感到为难了!班上学习好的还有四五个，他们和自己不相上下，把自己的经验告诉他们，会不会使他们超过自己呢?
你觉得张英的想法对吗？为什么？
中国乒乓球队在世界上一枝独秀，国家体育总局副局长蔡振华在喜悦之余，因“对手的表现比想象的还弱”而充满忧虑。他还提出“养狼”计划，着眼点应是让对手更强大。这其中蕴含的道理是（ ）
| A．缺少压力的竞争不利于最大限度地激发潜能 |
| B．在赛场上既应有竞争，又应有合作 |
| C．竞争的压力会使对手过分紧张和焦虑 |
| D．善于合作，往往有助于事业的成功 |
列宁说;"竞争在相当广阔的范围内配置进取心、毅力和大胆首创精神。”可见（ ）
| A．只要有竞争，我们就能取得成功 |
| B．我们完全生活在竞争的环境中 |
| C．竞争对人的发展有促进作用 |
| D．竞争就是要不择手段地争取胜利 |
刘翔打破世界纪录后，教练孙海平说：“高水平的对手彻底的激发了刘翔的潜能，才能让他提前打破世界纪录。”对此下列认识错误的是（ ）
| A．在个人的竞争中只需要竞争 |
| B．竞争对手的激励会使人奋力进取 |
| C．竞争有利于寻找差距，弥补不足 |
| D．我们应该保持敢为人先、不甘落后的竞争意识 |
在校园中，积极开展合作学习能够（ ）
①提高我们的交往能力
②弥补个人知识的不足
③使我们获得更多的知识
④有利于培养我们的团队合作精神
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
在生活中，我们需要合作也许要竞争。竞争能最大限度的发挥我们的潜能，使我们进步的更快。下列竞争的心态和表现中，正确的有（ ）
①临近开始比赛，心理很紧张，只想着“能退则退，能逃则逃”。
②与学习成绩不相上下的同学公平竞争。
③在学习中怕他人超过自己，不愿意和他人共享自己的学习资料和方法。
④在体育团体项目比赛中既要注重发挥自己的优势，又积极与队友配合。
| A．①②③④ | B．②④ | C．①④ | D．①②③ |
现代社会，随着经济的发展，人与人之间的联系更加紧密，成就任何事业，更需要（ ）
①得到他人的合作 ②自己的独立奋斗
③得到他人的支持和帮助 ④获得真挚的友情
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
试题篮
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