《三国演义》中记载，在长坂坡之战中，张飞大吼一声，吓得曹将夏侯肝胆俱裂，死于马下，这说明 （ ）
| A．张飞的吼声可以直接刺杀人 |
| B．消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡 |
| C．消极情绪会影响人的智力发展 |
| D．消极情绪会影响人的正常水平的发挥 |
在第二次世界大战期间，德国空袭伦敦，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果患胃肠疾病的人急剧上升。这则事例说明（ ）
| A．战争会影响人的消化系统 |
| B．人的情绪变化主要同消化系统有关 |
| C．消极情绪会在人体内产生各种病毒 |
| D．长期处于消极情绪之中，会引发疾病 |
情绪是丰富多彩的。下边漫画形象说明了（ ）
| A．不同的人，面对不同的事，往往会有不同的感觉 |
| B．同一个人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 |
| C．不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 |
| D．同一个人，面对不同的事，往往会有不同的感觉 |
在日常生活中我们经常会看到这样的情形：当一个人极度悲痛，心理感到特别压抑时，有的人会大哭一场，有的人会找好友倾诉，有的人会到野外跑步，有的人会在树林中呼喊……，之后，心情就稍好一些。这说明（ ）
| A．情绪有积极情绪和消极情绪之分 |
| B．人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的 |
| C．只要产生了消极情绪就要随时随地的宣泄，否则会影响身体健康 |
| D．人的情绪是变化无常的 |
考试中，常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明（ ）
| A．不良情绪会影响人的正常水平的发挥 |
| B．情绪都是消极的 |
| C．情绪是无法调控的 |
| D．人不能有任何不良情绪 |
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
| A．铃声通常会导致积极情绪 |
| B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．同一现象只能引起相同的情绪 |
| D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
在“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都会震撼在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明（ ）
| A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣 |
| B．人的情绪具有相通性和感染性 |
| C．不同情绪的发泄方式是完全相同的 |
| D．崇高的精神能激发人们乐观的情绪 |
名人名言中所描述的情绪不能让人走出低谷的是（ ）
| A．古人愁不尽，留与后人愁 |
| B．走自己的路让别人去说吧 |
| C．每天告诉自己，我真的很不错 |
| D．只要有信心，人永远不会挫败 |
美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利，有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（ ）
| A．输球是件令他高兴的事 |
| B．他故意掩饰他内心不快的情绪 |
| C．他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴 |
| D．他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败 |
在现实生活中，我们不可能时时顺心，事事如意，有时也有怒的情绪体验，愤怒也是人的正常情感之一。下列说法中错误的观点是（ ）
| A．愤怒不仅仅起破坏作用 | B．只有发火才能解决问题 |
| C．愤怒有损人的身心健康 | D．愤怒会导致人际关系紧张 |
“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这说明（ ）
| A．积极的情绪有利于身体健康，消极的情绪则损害人的健康 |
| B．积极的情绪有助于发挥正常水平 |
| C．喜怒哀乐应该适度 |
| D．影响人们情绪有多种因素 |
有对好朋友在沙漠中旅行，他们带了一个装满水的皮囊。可是，他们没有注意到哪个皮囊漏水。等到发现时，只剩下半袋水了。一个说：“真倒霉，只有半袋水了，我们怎么办？”另一个却说：“太好了，幸亏发现及时，我们还有半袋水。”这个故事告诉我们的道理是（ ）
①同样的情境，人们会有不同的情绪表现
②情绪与一个人看问题的角度和态度密切联系
③乐观幽默的人，往往会有更多积极健康的情绪
④改变生活态度能够帮助我们有效调控消极情绪
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
面对“半杯水”，悲观者哀叹：“真糟，只剩下半杯水！”乐观者则惊喜：“真好，还有半杯水！”这启示我们（ ）
| A．人的情绪具有相通性和感染性，要正确地表达情绪 |
| B．面对胜利和成功，意志坚强的人应该不骄傲、不自满 |
| C．人生的道路不会是一帆风顺的，难免遇到各种挫折 |
| D．面对同样的事情，情绪表现因态度不同而不同 |
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