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初中政治

【携手同行】春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意,管仲出很少的本钱,分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较,他知道管仲的家庭负担大。有几次,管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,还安慰管仲,说:“事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。”管仲曾经做了三次官,每次都被罢免,鲍叔牙不认为他没有才能,而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战,临阵却逃跑了,鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死,他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相,鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国,当了丞相,而鲍叔牙却甘心做管仲的助手,很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情被称为“管鲍之交”。
(1)结合上述材料,分析友情在人一生中的作用。
(2)想拥有像“管鲍之交”这样的朋友,你应该把握哪些交友原则呢?

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  • 难度:未知

同志的一生几番沉浮,却始终怀着坚定的共产主义信念,“文革”期间,他受到迫害,被送到江西省新建县拖拉机厂劳动,邓小平同志总是按时到车间,向工友们问早,然后精神饱满地投入工作.他恢复主持国家日常工作后,也趁工作之余打桥牌、爬山、游泳.遇到重大足球比赛,他还是一个热心观众.邓小平晚年的时候,一些外国客人还向他请教长寿的秘诀。
(1)你认为邓小平同志健康长寿的秘诀是什么?
(2)邓小平同志教会了我们哪些培养和保持乐观心态的方法?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是李军同学在生活中遇到的情景:
情景一:李军认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒,为了义气和面子,小亮接受了。
(1)你赞成小亮的做法吗?你会给他哪些建议?
情景二:自习课上,李军因小事和同桌发生摩擦,便对其大喊大叫,把书扔了一地。
(2)请你评析情景二中李军的行为;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【交往与沟通】
材料一:初中生小华因期中考试成绩不佳与母亲发生争论:
母亲:“你怎么这么笨?照这个分数你肯定考不上高中!”
小华:“分,分,就知道分,考不上高中拉倒,我早就学够了!”
母亲:“上不了重点高中就考不上大学,就没有好前途!”
小华哭着说:“我的压力够大了,你还不理解我……”越想越委屈的小华一气之下离家出走。
材料二:有的同学认为,老师让我学好某科,目的是提高他的声誉,我偏不给他学。
(1)你如何评价小华及母亲的言行?
(2)材料二中的观点对吗?为什么?

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  • 难度:未知

材料一:我国古代著名的建筑工匠鲁班,发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿,深受启发,发明了锯子。
材料二:美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。
材料三:东京大学有位教授名叫池田菊香。一天,他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤,觉得新鲜。经过研制,1903年,池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠,并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。
请结合材料回答以下问题:
(1)材料中的三名成功人士的共同之处是什么?
(2)说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径?

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  • 难度:未知

材料:目前,我国网民数已达5. 91亿,微博、微信的用户都已超过3亿,每天在微博上发布和转发的信息超过2亿。如此庞大的信息平台,既让我们受益,也可能让我们受害。一个清醒的头脑和不触碰法律“高压线”的意识都是必备的。因为,自由意味着责任,一个人的“绝对自由”,就意味着对无数人的“绝对伤害”。

阅读上述材料,运用《筑起“防火墙”》的有关知识回答下列问题。
(1)青少年中也有一大批微博和微信的忠实用户。面对同样的网络环境,有些学生从中受益,但也有少数学生却深受其害,甚至走上违法的道路,这说明了什么?
(2)你认为要保持“一个清醒的头脑”对我们青少年提出了什么要求?

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  • 难度:未知

2014年1月16日,中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信 惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧,限制在金融机构贷款或办理信用卡,其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施
①有利于倡导“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人们遵纪守法,让假恶丑行为感到无路可走 ③让失信者“一处失信、寸步难行” ④彻底消除不诚信现象

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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偶像崇拜已成为时下青少年中一个普遍而又引人注目的问题。
“疯狂追星女”杨丽娟迷上刘德华后,十多年来一直没有上学、没有工作,“全职”做追星族;出于对女儿的疼爱,其父最终从劝说变为支持,筹资供女儿2次赴港、6次赴京,为达成女儿心愿倾家荡产,最后甚至搭上了性命;
武汉女粉丝为思念谢霆锋而跳河寻死;
17岁的偏瘫歌迷周枫为周杰伦走遍六省、最后吞下30粒安眠药;
因自己暗恋的张国荣自杀,17岁少女小敏(化名)弃学回家,两年足不出户;
阅读上述材料,结合所学知识请你说一说:
(1)上述材料告诉我们一个什么道理?
(2)上述材料中的行为会对青少年带来哪些危害?
(3)请你谈谈,青少年应该如何来正确看待偶像崇拜?

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  • 难度:未知

林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,一直上课时打瞌睡。没钱玩游戏的时候就对妈妈撒谎说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
(2)为了帮助林海摆脱网络陷阱,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少三条行之有效的好主意。

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2008年教师节期间,温家宝总理在学校考察时指出,当前解放学生,不是让他们光去玩,而是给他们留下锻炼身体的时间、思考的时间、动手的实践、了解社会的时间。我们现在的教育大多注重认知,而认知只是教育的一部分。要教育学生在玩耍的过程中学会学习,学会动手,学会动脑,学会生存,学会和别人共同生活,这是整个教育改革的内容。
(1)温总理的讲话保障了我们的什么权利?
(2)生活中健康有益的玩会给我们带来哪些好处?
(3)列举一例玩出“名堂”的事例。想一想,他们为什么能玩出“名堂”?

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  • 难度:未知

东东和辉辉是七年级的学生。
镜头一: 一天放学时,在车库发生了下列一幕。
东东:你小子没长眼睛啊,蹭到我车了。
辉辉:不就碰了一下嘛,你以为你车是宝马啊!
东东:你还有理啦?                 
辉辉:怎么,你不服气还是咋的?
(1)说一说:如果你也在车库,你会怎么劝解他们?
镜头二:经过沟通,东东和辉辉握手言和。出了校门,两人一起去文具店买自动铅笔。回家做作业时,东东发现新买的自动铅笔是劣质产品,根本不能用。他本想去找商家理论,转念一想,算了,要宽容待人,原谅别人的过错。
(2)辨一辨:东东的想法对吗,为什么?
“不打不相识”,东东和辉辉现在成了无话不谈的好朋友。
辉辉:我最近特别烦,班级组织新年去敬老院给孤寡老人送温暖活动,男生和男生一组,女生和女生一组。真倒霉,到我的时候,分到了和女生一组。真不愿意和女生交往,和她们一起活动真别扭。
(3)请你用思品课上所学的“异性交往的意义”的知识帮助辉辉消除烦恼并告诉辉辉今后该如何与异性同学交往。

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伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
(1) 材料反映了什么问题?
(2)我们应该如何正确看待网络的? (6 分)
(3) 联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。

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  • 难度:未知

【学用链接  8分】
(1)一位外籍朋友邀你吃饭,结账时却要平分。
你的做法:                                                                 
理   由:                                                                 
(2)放学回家的路上,发现路边的铁井盖被人偷走了。
你的做法:                                                                 
理   由:                                                                 
(3)经常看韩剧的同学说中国的电视剧和韩国的没法比,让你以后再不要看中国的电视剧,更不要看什么四大名著。
我会这样对同学说:                                                        
                                                                              
(4)八年级的小明同学发现,家里人除自己外,都有“选民证”,他很不解。
我会告诉小明:                                                            
                                                                              

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有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,经常向人诉说:“我真不明白,我从儿子懂事起就告诉他怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼…….长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他,可他的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教你的儿子吗?”
“是的,我教得很仔细很耐心。”
“他一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他少走弯路,我一直让他跟着我学。”
路人说:”这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他技术,却没传授给他教训。
故事中的“渔王忽视了对儿子的哪些品质的教育? 从失败或错误中获得教训是宝贵的,对此你是如何认识和理解的?

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材料 美国洛彬机心理学家丹妮拉·沃尔德曾经指出:“那些希望自己长得像某些著名明星的人往往缺乏自我,生活没有一个明确的方向。”


仔细阅读上述材料和漫画,运用所学知识,回答下列问题。
(1)漫画中女孩的做法是一种什么行为? 
(2)结合材料,运用所学知识对女孩的行为进行评价。
(3)如果你是女孩的同学,请你围绕“不要在崇拜中迷失自我”向女孩说几句心里话。(不少于两点,4分)

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初中政治学会选择试题