随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少年少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是（ ）
①对盲目从众心理和好奇心要坚决抵制
②要培养自己独立思考和自我控制能力
③盲目从众是一种正常的心理现象
④要理智把握自己的行为
| A．②③④ | B．①②④ | C．②④ | D．①②③④ |
三年的初中生活即将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，我们正确的认识是（ ）
| A． | 树立正确的选择观念，做好各种准备 |
| B． | 只要能挣钱，其它问题均可忽略 |
| C． | 一切听从父母的安排 |
| D． | 随遇而安，听从命运的安排 |
程红是班级里的纪律委员，经常向班主任反映班级里面的不良现象，得罪了不少同学。有些班委却“明哲保身”，搞好同学关系。判断是非善恶，需要一把良知的标尺。这把“标尺”是指（ ）
①同学情谊 ②法律 ③亲情 ④道德规范
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
假如你是李立，应该怎么做（ ）
| A．明哲保身，处理好同学关系 |
| B．做“睁眼瞎”，不管班级里的事情 |
| C．坚持一贯的做法，并亲身做好榜样 |
| D．向班主任提出不当纪律委员了 |
【感悟·成长】材料一：以下的八年级同学小明在成长过程中所经历的两个情境。
情境一：为了让我多些学习时间，妈妈一声不吭就在学校附近租了房子，我很反感。早晨妈妈5：30起床做饭，为了表示我的不满，我故意吃得很少。
情境二：期中考试，我的成绩不理想。老师说：“这次期中考试落后的主要原因是你不够努力。“我听了很难受，其实我已经很努力了。
（1）情境一中小明产生了怎样的心理？你认为小明加强与妈妈有效沟通的关键是什么？
（2）结合情境二，小明应该如何正确对待老师的话？
材料二：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
情境三：小红是班长，每周两次的读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在星期天利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
情境四：上课刷微博、晚上就寝摇微信、QQ聊天、玩游戏、看电子书、在网上吐槽、上网浏览不良信息……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
（3）情境三、四共同反映了网络交往的什么特点？
（4）根据情境三、四，谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系？
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们
| A．异性同学之间不会有真正的友谊 |
| B．异性同学之间不可能有正常交往 |
| C．要珍爱青春年华和纯真美好情感 |
| D．男女交往要把握相同原则与尺度 |
古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”因此我们要慎交友，你认为交友的原则有
①善交益友 ②乐交诤友
③不交损友 ④交对自己有利可图的人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
法国心理学家约翰·法伯曾做过一个著名的实验—“毛毛虫实验”：把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首位相接，围成一圈，在花盆周围不远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈的走，一连走了七天七夜，最终因为饥饿和筋疲力尽而死去。后来，科学家把这种因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。这反映了一种 心理。
| A．盲从 | B．闭锁 | C．逆反 | D．自卑 |
镜头一：李强从小就擅长绘画，多次在各级比赛中获奖。中考前，他填报了一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。李强这样选择的理由：。
镜头二：李强一直有创业的梦想，毕业后，正值动漫产业发展的黄金期，于是他开始积极创业。李强不怕困难，努力拼搏，与几个同学一起，利用所学专业知识和技能，创建了一家动漫公司，并且效益越来越好。李强成功的理由：。
镜头三：李强成功后，没有忘记当初的好朋友张娜，在张娜就业无门的情况下，他主动遨请她来自己的公司就业。张娜非常感动，感慨颇多：。
判别是非的依据是人的行为是否
①适应社会发展需要 ②符合个人兴趣、愿望和好恶
③符合法律和道德的规范 ④不损害国家集体他人合法利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小强看到“苹果6”手机的新功能介绍和网民排队疯抢的报道后，立即准备加入抢购队伍。对此，你给小强的正确建议是
①对从众心理和好奇心要坚决消除
②要培养理性思考和自我控制能力
③好奇心和盲目从众是正常的心理现象
④要克服盲目从众，理智把握自己的行为
| A．②④ | B．③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们
| A．人的一生充满了选择 | B．要根据自己的真实需要进行选择 |
| C．什么都不要放弃，做一个坚强的人 | D．先放弃，再选择 |
阿里巴巴集团创始人、董事局主席、中国首富马云，1982年他18岁第一次参加高考落榜，1983年他再次参加高考再次落榜，1984年他第三次高考，终于被杭州师范学院录取。1988年马云从大学毕业后去了一个大学担任英语讲师，他通过勤奋工作很快成为杭州优秀青年教师，自主发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。
1995年初他去美国谈判，偶然间在朋友的帮助下开始认识互联网及其巨大价值，而中国此时几乎还没有互联网，他决心回国创办互联网公司。1995年4月马云凑了两万块钱，成立了专门给企业做网页的网络公司，但被人们认为是商业骗子而失败。1999年3月马云毅然辞去教师公职，又组建了一个志同道合的20多人的团队，以50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站，意识到互联网产业界应重视和优先发展和构建一个完善的全球电子商务平台（B2B），马云和他的团队随后一起先后创造了阿里巴巴、淘宝网、支付宝、天猫等国际电子商务知名品牌，创造了巨大的社会财富，赢得了无数的客户和赞誉。
马云的求学与创业，走过一条不平凡的路，创造了奇迹。作为青少年的我们也正在选择希望人生，应该从马云的人生经历中获得哪些有益的启示？
材料一：2014年广州市环境空气中颗粒物的主要污染来源表：
| 污染物来源 |
燃煤燃油 |
工艺加工 |
扬尘 |
机动车 |
生活面 |
生物质燃烧 |
农业面 |
| 占比例 |
20% |
12.1% |
10.4% |
21.7% |
8.6% |
8.2% |
7.8% |
材料二：被污染的空气中的颗粒物容易进入人的上呼吸道、肺部和血液，被人体吸收后危害人体健康，因此近年来全国大面积空气污染频发引起社会各界的高度关注。广州市政府颁布了《大气污染防治规定》，对治理空气污染进行了全面、系统的部署。但在广州市某中学的学生环保社团同学看来，这些措施还不够强制性，不利于立即实施和产生实效。他们自己通过实地考察，编写了《关于建立广州市大气污染事件紧急处理方案的呼吁书》，还通过网络公开发布了《呼吁书》并提交给广州市政府。
（1）请解读材料一中信息。
（2）根据两则材料，推论环保社团应该在《呼吁书》中提出的合理建议。
（3）简要说明环保社团在利用互联网发布和提交信息时应该遵守的网络规则。
“心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是
| A．理想的实现必须经过艰苦奋斗 |
| B．理想是人们的精神支柱和前进动力 |
| C．要正确处理最高理想与共同理想的关系 |
| D．人们获得的成就取决于他的理想是否远大 |
下列对漫画《比“换”》的理解，正确的是
| A．经济发展了，口袋有钱了，生活品质当然应该提高 |
| B．共同理想已经实现，艰苦奋斗应成为历史 |
| C．频繁更换家电，才能尽情享受人生 |
| D．要学会合理消费，不盲目攀比 |
试题篮
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