2011年4月，四川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她笑着推动轮椅，娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们
①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折
②要以坚强的意志与厄运作斗争
③正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富
④自信的人能克服人生中的一切困难
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
据统计：在七年级新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查总人数的52℅.对此，我们应该（ ）
①建议学校减少学习科目，切实减轻学生负担
②学会自主学习
③提高自己的学习效率
④科学合理地安排学习时间
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不是一帆风顺。他曾写过很多作品，不断向全国各地的报社、杂志社投稿。每次满怀信心的等待，等来的往往是退稿信，但凭着坚强的毅力，他最终取得成功。这说明
①人生难免有挫折
②经历挫折一定能成功
③挫折能教育人磨炼人，使人奋起和成熟
④面对挫折要迎难而上，乐观对待
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
小明从很远的地方转学到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到了恐慌和失落滋味。更令他不安的是，他很希望获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常常引来大家的取笑，他的内心感到从未有过的焦虑和孤独。渐渐地，放学回家后，他变得爱对家人发火，甚至摔东西，经常把自己关在屋子里不出来。
（1）小明遇到了哪些挫折？
（2）如果你是小明的同学，你想对他说什么？
踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该
| A．走自己的路，与他人保持距离 |
| B．不管天下事，只读教科书 |
| C．面对新挑战，做个阳光少年 |
| D．无需他人帮助，我已长大了 |
下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是
| A．日出红花红似火，春来江水绿如蓝 |
| B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 |
| C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 |
| D．不经一番寒窗苦，哪得梅花扑鼻香 |
“有什么比石头更硬？坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要
| A．持之以恒、善始善终 |
| B．明确提出锻炼意志的任务 |
| C．培养自我控制能力 |
| D．培养各种行为习惯 |
马俊欣曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人，现在却成长为一名优秀的人民检察官，他在和记者谈起自己成长经历时说，每个人都应该感谢苦难。他面对挫折的态度告诉我们
| A．应该勇敢面对生活中的挫折 |
| B．直面苦难就能活得成功 |
| C．人生的价值就在于战胜挫折 |
| D．成功者最应该感谢苦难 |
2012年6月16日18时37分，神舟九号载人飞船成功发射升空，天宫一号与神舟九号载人交会对接，是我国载人航天工程的一个重大突破。在这伟大的成就背后，凝聚了多少人的汗水、心血甚至是生命，经过了多少次的失败与挫折，也历经了多少次的改进与创新。这充分说明了挫折和创新的关系是
①挫折激励创新，创新战胜挫折
②创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力
③勇于创新是我们战胜挫折的必由之路
④人类文明在不断创新中完善和延续
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①③ |
假如期中考试有一门学科没有考好，下列想法中属于积极乐观心态的是（ ）
| A．想办法应对父母和老师的严厉批评和指责 |
| B．胜败乃兵家常事，并不是所有人都是学习的料 |
| C．主动放弃这门学科的学习，将精力用在其他学科上 |
| D．没考好正好暴露了学习中存在的问题，通过努力下次一定会进步 |
“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依然非常优秀。
(1)“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你什么启示？
(2)人生难免有困难和挫折，当你遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对？
判断题(正确的写A，错误的写B。共5分)在社会发展、文明进步的过程中，我国面临着许多新的问题、新的挑战，社会总体上是和谐的。
亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。
建设中国特色社会主义先进文化，必须要继承我国文化传统，积极吸收一切外来文化，并在实践中不断创新。
青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。
我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须增强自主创新能力。
下面同学的言行能体现从容面对挫折的有
| A．“考这么差，我还有什么脸见人? |
| B．“为什么这么简单我都不会，真笨。” |
| C．“这次失败算不了什么，我会继续努力。” |
| D．“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属!” |
第三届全国道德模范“孝老爱亲”模范——孟佩杰：5岁，生父因车祸去世，生母无奈将其送人领养，不久生母因病去世；8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯，8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。从8岁到20岁，4000多个日子里，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。
（1）同样遭遇挫折，孟佩杰和她的养父表现不同，这告诉我们哪些道理？
（2）为了提高应对挫折的能力，我们可以采取哪些办法来进行行为训练？
“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一格言表明
| A．挫折的存在具有普遍性 |
| B．挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 |
| C．正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富 |
| D．导致挫折的因素是多种多样的 |
试题篮
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