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初中政治

小欣是个内向的女生,不爱和同学交往。班上同学积极报名参加运动会,她却自己躲在一旁看书。你对小欣的看法是

A.新的班集体不利于小欣成长,她应该选择新的环境
B.小欣性格如此,这样做没什么不对
C.小欣这样做不利于她融入新的班集体
D.小欣这样做有利于她集中精力学习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新同学李强,性格很内向,不太爱和同学们交往,穿着虽然很干净,但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会,细心的同学们得知他父亲早已经下岗,母亲常年生病,家境贫寒。
(1)作为班集体中的一员,你会怎样帮助李强?
(2)假如你也遇到和李强类似的困难,你会怎么做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴尔扎克说:“单独一个人可以灭亡的地方,两个人在一起可能得救。”这告诉我们

A.社会生活中竞争无处不在 B.现代社会中合作已经取代竞争
C.善于合作有助于取得成功 D.良好的合作需要以公平为前提
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《寓言一则》
一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
读了这则寓言故事,请你想一想:
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?
(2)结合七年级第一单元有关知识,说说这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校开展公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:在确定研究课题时,虽然每人均有自己的想法,但同学们最终能达成一致。少数家长一开始怕影响学习,要求孩子随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
第二小组配合很默契,无论采访难度如何,最终都能出色完成任务。
针对老师的总结,请帮助该班同学做出正确的自我评价。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空,准确入轨,这标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。这说明,我国正在加快科技进步和创新的步伐。 “嫦娥二号”的成功发射凝聚着“嫦娥二号”科研团队的心血和汗水。面对记者的采访,许多“嫦娥人”发出了自己的感慨…… “嫦娥二号”高级顾问叶培建:“‘嫦娥二号’科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富。”
结合上述材料,运用教材有关知识回答下列问题:
(1) 为什么说“嫦娥二号”科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富?
(2)“我国正在加快科技进步和创新的步伐”的理由是什么?

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  • 难度:未知

获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时谦逊的说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这告诉我们:( )

A.集体利益和个人利益在基本上是冲突的
B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体
C.团结的集体能使个人能力得到充分发挥
D.集体能离开个人,但个人离不开集体
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  • 难度:未知

发挥集体的力量必须有共同的目标和行动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是

A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动
B.小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内
C.校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油
D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去成为优秀集体的机会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“不关爱集体的人不用”,这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此,看法不正确的是

A.只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智
B.人才招聘应主要看学历,这家企业有点小题大做
C.只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D.关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一
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  • 难度:未知

维护集体荣誉 树立集体观念
李振声,山东淄博人,是国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时,他说:“荣誉首先应该归于集体,没有集体的艰苦奋斗,就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例,小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的,完成人就有10位,还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志;另外,小偃54和小偃81是我1987年回到北京后,在中科院遗传与发育生物学研究所,植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的,也是集体成果,所以我说荣誉首先应该归于集体。”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)李振声的这些话说明了什么?
(2)作为中学生,在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益?( 8分)

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  • 难度:未知

生活在集体中,我们能:
①彼此关爱,感受集体的温暖与力量
②相互鼓励,共同战胜生活中的困难
③相互支持,共同进步
④在心理上相互依存,情感上荣辱与共

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学习中,初二、五班的同学你帮我助,共同努力,为班级取得好成绩;在运动会上,同学们奋勇争光,为集体添光彩。我们要像他们一样:
①要有强烈的集体荣誉感和责任感,自觉维护集体的荣誉和利益
②更应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益
③对祖国关心、热爱和忠诚,对民族有强烈的自尊和自信
④不为满足个人私利而丧失国格和人格,丧失民族气节

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
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“中华人民共和国公民有维护祖国安全荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”宪法的上述规定告诉我们:

A.维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现
B.维护集体的荣誉和利益需要具有强烈的集体荣誉感和责任感
C.维护集体的荣誉和利益,不仅是集体成员道义上的责任,有时也是法律规定的公民义务
D.国家利益高于一切
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为集体添光彩主要表现在:

A.以集体利益为重并不排斥个人的利益
B.敬重那些以大局为重,自觉服从集体利益的人
C.自觉维护集体的荣誉和利益
D.自觉维护集体的团结
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治善于同违法犯罪行为作斗争试题