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初中政治

王某儿子小亮今年10岁,因为顽皮淘气,经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的

A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王林在放学回家的路上,遇见了绰号小霸王的张建和其他同学,他们向王林索要钱财,王林说没带着。张建于是给了王林一记耳光,王林见对方人多势众,只要交出身上仅有的10元。后来再一次看电影的途中,王林和同学散场后看见张建一个人,就把曾经发生的事情说了出来,这些同学也曾经被张建欺负过,本来就恨他,于是他们上前围住了张建,可是张建也不示弱,还用挑衅的眼光看他们,王林一气之下用棍棒打了张建的头部,张建倒地不起,王林因为伤害罪被判刑。
(1)分析本来是受害者的王林被判刑的原因。
(2)你认为王林受到张建的侵害后应该怎样做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年6月1日起施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这一规定,主要是为了对未成年人实施有效的( )

A.家庭保护 B.国家、社会保护 C.学校保护 D.司法保护
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧,而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。
材料二:2013年9月23日,一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间,交警被眼前的情形震惊了,狭小的面包车里,几十名三四岁的孩子挤在一起,将面包车塞了个满满当当。经过警方调查,该车核载9人,经过改装,将座椅拆除换成了长条凳,塞进了42人,超员300%以上,属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。
(1)材料一的这一举措表明了什么?国家广电总局为什么要作出如此要求?
(2)材料二中,冀州交警部门查扣“黑校车”,体现了对未成年人的什么保护?其目的主要是保护未成年人的哪一权利?
(3)生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时,我们青少年自己应怎么做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某市一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被校外不良青年敲诈、勒索、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该(   )

A.忍气吞声,自认倒霉
B.挺身而出,同违法犯罪分子作你死我活的斗争
C.多找些人进行报复
D.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话说明

A.道德与法律互不相关,不能混为一谈
B.法律和道德相互联系,相互促进
C.法律可以代替道德,而道德不能代替法律
D.有时道德可以代替法律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们生活中,有许多诱惑在影响着我们。14岁的小良一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后,逐渐发生了变化。上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;他还经常躲在厕所里吸烟,家里给的零花钱越来越满足不了他的需求,于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷出去卖掉,为此,曾被公安机关拘留。出来后不思悔改,又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。
(1)你认为生活中的那些不良诱惑对小良个人有哪些危害?
(2)说一说你抵制不良诱惑的办法。至少要说出三种。
(3)小良的行为中哪些属犯罪行为?讲出你判断的理由。
(4)小良的行为变化给我们什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象和说法错误的是
①国家为保护未成年人制定了专门的法律
②老师和家长出于关心,随意拆阅未成年人的信件
③因为一个同学的钱包丢失,老师便对全班同学进行搜查
④自己一不违法,二不犯罪,不需要与法律打交道
⑤法律是专门惩罚犯罪分子的,它对中学生没有约束力

A.① B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十八大以来,各级纪检监察机关按照党中央、国务院和中央纪委的要求和部署,坚持党要管党、从严治党,采取有效措施,坚持“老虎”“苍蝇”一起打。由此可见

A.公民在法律面前一律平等
B.人们生活在一起要相互尊重
C.只有尊重自己才能赢得别人的尊重
D.每个人在人格上都是平等的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:王某在网上散布中东呼吸综合征谣言,受到治安管理处罚。
材料二:张某绑架同学李某,并勒索李某人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)两则材料共同体现了我国法律的哪两个特征?
(2)王某和张某,谁是一般违法,谁是犯罪?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

法律规定:禁止非法携带、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律

A.维护公共秩序 B.维护公共安全
C.维护经济秩序 D.维护国家安全
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法律是我们的“保护伞”和“守护人”。因为法律
①维护公共秩序                          ②维护正常的经济秩序    
③维护公共安全                          ④满足人们的一切需要

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“法律严禁遗弃老人的行为,但难以使人们自觉地孝敬老人。”这句话说明

A.要依法治国 B.法律的强制作用名不副实
C.要以德治国 D.要把法治与德治结合起来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项能体现法律最主要特征的是

A.全国人大通过刑法修正案草案
B.邻居谴责李某不孝敬父母
C.法院判决李某付给父母赡养费
D.学校批评、教育违纪学生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

道德与法律都是社会行为规范,它们对全体社会成员都具有权威性和强制性。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治运用法律知识开放性问题试题