初中政治运用法律知识开放性问题探究题

阅读漫画《考试前后》，回答问题。

（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。
（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?

根据材料，结合所学知识回答问题。
11月28日，中共中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模” 长春长山社区主任吴亚琴的先进事迹。吴亚琴和她的同事20多年如一日的付出，换来的是社区零犯罪、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级、零非正常上访。
（1）吴亚琴获 “时代楷模”殊荣享有哪一项权利？
（2）“零辍学”保障了所在社区学生的哪项权利？体现了对未成年人哪方面保护？

十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题，作出重要决定：坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系。
某校八年级（1）班的同学围绕着法制建设，收集到了以下资料：
材料一：我国的国家性质、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。我国的刑法、婚姻法、环境保护法等普通法律的序言中都有这样的意思表达：“根据宪法，制定本法”。
材料二：2014年4月17日，网络推手秦志晖（网名：秦火火）涉嫌诽谤、寻衅滋事一案，在北京市朝阳区人民法院第三法庭公开宣判。法院以诽谤罪、寻衅滋事罪合并判处被告人有期徒刑3年。秦志晖是自去年“两高"出台相关司法解释以来，首个获罪的网络造谣者。
材料三：微博、微信等新媒体的发展，为人民群众更好地实现知情权、参与监督权提供
新的平台。然而，这些新平台也被一些别有用心的人利用，他们通过编造、传播谣言，
扰乱社会秩序。请运用所学知识，回答以下问题：
（1）材料一说明了一个什么观点？材料是如何体现这一观点的？
（2）请从“法律是我们的‘保护伞’和‘守护人’”的角度，说说材料二体现了哪些观点？
（3）有同学认为，“国家只要加强法律的强制力，就可以净化网络世界”。运用《与法同行》的相关知识，对这一观点进行评析。

阅读漫画，回答问题。

（1）漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？
（2）漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？
（3）作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？

材料一：学校推选市三好学生，我以2票之差落选，受了很大打击，情绪一时很低落，但我学会用正确方法进行排解，对自己充满信心，并继续认真做好班长工作，受到老师的赞誉。
材料二：妈妈前段时间生病了，爸爸又在外出差，我不仅给妈妈买药，还做了好多家务事，得到了妈妈的赞誉。
材料三：上周六，在公交车上看到一男子在盗窃他人钱财，我提前下车用公用电话拨打“110”报警，很快警方根据提供的信息将这名男子抓获，我也受到了警察的赞誉。
运用所学知识，结合上述材料，谈谈小明受到家长、老师、警察赞誉的原因。

阅读下列材料：  
材料一：惩治腐败不手软 保驾护航靠法治 

材料二：党的十八大以来，各级纪检监察部门进一步加大了反腐败力度。昔日高官戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价。中纪委强调，要深入落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”，加强和改进巡视工作，发现问题，形成震慑，严厉惩治腐败。 
材料三：2014年4月27日，广西南宁市中级人民法院对“广西一号传销大案”的组织、领导传销活动系列案进行一审公开宣判，118名被告人均犯组织、领导传销活动罪，分别被 判处10年至1年7个月不等有期徒刑，并被处以人民币200万元至10万元不等的罚金。
请回答：
（1）以上材料突出反映了我国法律的哪些基本特征？ 
（2）材料三中的主刑和附加刑分别是什么？  
（3）运用《思想品德》课所学知识，请你为我国加强反腐倡廉工作提几点建议。（回答三点即可，3分）

【特殊保护 我们健康成长】
最高法院、最高检察院、公安部、民政部四部门联合印发《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，自2015年1月1日起实施。根据意见，有性侵害、出卖、遗弃、虐待、暴力伤害未成年人，严重损害未成年人身心健康的，法院可以判决撤销其监护人资格。
（1）材料中“取消监护资格”的做法对我们未成年人有何意义？
（2）国家为什么要作出上述规定？

据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊，小学生被烧伤；中学生不堪压力跳楼自杀；还有接连发生的未成年人溺水事故，甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出，一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前，中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。
（1）上述材料中，未成年人的哪项权利受到侵犯？为什么社会各界要通力配合，共同保护未成年人的这项权利？
（2）面对种种侵害未成年人这一权利的现象，你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做？

增强法治观念 构建和美家庭
材料一：近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计，我国大约有24.7%的家庭存在不同程度家庭暴力，涉及家庭暴力的故意杀人案件，占到全部故意杀人案件的近10%。足见家庭暴力之严重。
材料二：2015年3月4日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》，对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见，这是我国第一个全面反家庭基力刑事司法指导性文件。
有些家庭暴力案件严重侵犯了未成年人的合法权益，为此某校开展了"勇敢对家暴说'不'！"主题班会活动，请你一起参加吧。

【现场采访】在主题班会上，同学们围绕日常生活中了解到的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象，各抒己见。
（1）在互动环节，假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查。请列出你的采访提纲。（至少三条）
【积极呼吁】通过这次主题班会，同学们围烧"如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象"这一问题达成了许多共识。
（2）班会结束，请在你班级的论坛里发布几条建议，呼吁全社会行动起来，切实预防侵害青少年儿童的家庭暴力事件不再发生。

【安全成长】
材料一：2014年9月26日，昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6人死亡24人受伤。2014年12月31日，上海黄浦区外滩，发生踩踏事故，造成36人死亡，49人受伤。
材料二：中国留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习也受到影响.49.2﹪的留守儿童在过去一年内遭遇过意外伤害；39.8﹪的留守儿童感到孤独；
材料三：当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
（1）踩踏事故的发生，你有哪些警示？据你观察校园中还有哪些安全隐患？
(2)留守儿童的哪些权利得不到保障?说明什么保护没有到位?
(3)为什么说教育是百年大计？

情景模拟

你遇到了上面三种情形，谈谈你应该怎么做？

材料一 新华网载文指出，由于疏于管教，加上社会诱惑增多，部分留守少年儿童沾染上沉迷游戏、赌博等恶习，甚至最终走上违法犯罪的道路。有关数据显示，16岁到18岁阶段的留守少年犯罪占总案件的比例，2008年为10%,2009年为13%,2010年达到17%。
材料二 新华网北京电：将农村留守流动儿童工作纳入未成年人思想道德建设工作测评体系；《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》明确提出要建立健全农村留守流动儿童关爱服务体系的目标任务。“留守家属综合服务体系建设试点”、“留守儿童活动室建设”等关爱工程，爱心父母大联盟、免费邮寄爱心包裹等关爱活动的深入开展，让近5800万留守流动儿童真切感受到了政府的关爱，感受到了社会的温暖。
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二体现了对留守儿童的什么保护？以上措施有什么重要意义？
（3）请你为预防留守儿童犯罪提出合理化建议。

【人格尊严 依法维护】
人格尊严和人的生命、人的自由一样，都是一样的，都是志高无上的。以下几位同学的话都涉及公民的上述权利，请具体分析回答下列问题。
小丽说：“经过过协商，照相馆使用了我的漂亮照，并给我了不菲的报酬。”
小明说：“小华的面部长有很多青春痘，所以我叫他‘豆哥’。”
小健说：“昨日到商场买东西，出门时，保安把我浑身上下搜了个遍。”
小滨说：“我爸特喜欢大海，我又在海边出生，所以取名叫‘海滨’。”
小康说：“小利无原无故欺负我，我今天叫我表哥把他打的鼻青血流的，真痛快！”
（1）请你分别指出以上几位同学所享有的的权利或者所侵犯的他人权利。
（2）请你评析小明的说法.
（3）请你说说，当我们上述权利被侵犯时，该怎么办？

材料一、当前，未成年人违法犯罪呈上升趋势。中国青少年研究中心法律研究所对我国未成年人犯罪的现状原因及预防对策进行了专题研究，部分研究结果如下：
表l：未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及所占比例

不良行为类型	吸烟	逃学、旷课	与不良青少年交往	夜不归宿
比例（％）	87.8	86.7	83.7	81.2
不良行为类型	光顾网吧	打架斗殴	酗酒	辱骂他人
比例（％）	80.6	79.7	76,5	78,6

表2：未成年人主要犯罪类型及所占比例

犯罪类型	抢劫罪	敲诈勒索罪	盗窃罪	其他犯罪
1比例（％）	54.4	23.8	10.5	11.3

注：未成年人抢劫、敲诈勒索、盗窃钱物，主要用于网吧上网、吸烟、酗酒、奢侈享受等。
材料二、2014年8月11日，《中国青年报》报道：对这些青春期的农村留守儿童来说，“由不良行为到严重不良行为，再走上犯罪道路仅一步之遥。”江苏３名１７岁少年因为没有钱上网玩游戏和抽烟，竟然将一名烟店老板残忍捅死。这３名少年中，父母离开他们外出打工最长的有４年，最短的也有３年。如果没有人去关爱这些“留守儿童”，帮助他们像其他儿童一样健康成长，“留守儿童”问题将成为一个严重的社会问题
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题
（1）请你运用《一步之遥》知识回答表一和表二之间的联系。
（2）留守儿童的大量出现，反映了我国社会在发展过程中的什么问题？
（3）保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。据此，请你谈谈如何为“留守儿童”健康成长共筑安全防护网？

以下是中学生小迪在网友微博上摘录的热门话题，请用所学知识对其进行分析。
@刚正不阿：2013年1月1日起史上最严的交通新规正式实施，如醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。
根据处罚结果，“醉酒驾驶机动车”应属于什么性质的违法行为？针对这一违法行为可提起什么诉讼？
@大爱无疆：2013年1月10日，教育部等5部门联合发布的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》明确提出，农村留守儿童在营养改善、就近走读入学等5个方面享受优先待遇。
（2）该《意见》的颁布体现了对未成年人的哪一方面的保护？请从公民权利的角度谈谈该《意见》颁布的意义。
@规则达人：扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒同学，在2012年11月2日撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。
（3）请对徐砺寒的行为进行评析。
@我心飞翔：我真希望类似“中国式过马路”等不文明现象少一些，取而代之的是更多的“中国式好人”、“中国式礼仪”等“中国式”文明。
（4）在传递“中国式文明”的正能量中，作为青少年的我们能做些什么？