初中政治尊重和保障人权试题

所谓快乐人生三句话是　　　　　（　 　）
①太好了　　      
②我能行　
③我能帮助你吗 　 
④我为别人失败，自己成功而自豪

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动会场时，往往会问：“行吗？”这几位同学思忖一下，做出回答：“行，我能行！”这种表现是（　　  ）

A．自负

B．自卑

C．缺乏自尊

D．自信

在生活中，我们要想赢得他人的尊重，就应该：（         ）

A．首先尊重他人	B．首先学会交往，拉好关系
C．尽力去讨好他人	D．出风头，引起他人注意

自信是获得成功的前提，因此要想成功，只要有自信就足够了。（        ）

“宁愿站着死，不愿跪着生”、“宁为玉碎，不为瓦全”。这些名言体现了（   ）

A．自负品质

B．自尊品质

C．自傲品质

D．自私品质

自尊者豁达。下列同学的行为中，不能体现出豁达品质的是

A．小芳面对朋友在考场上作弊的行为，视而不见

B．班长小雨面对同学们的批评和监督，不断反思和改进自己的工作

C．小明对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉”

D．晓辉对同学善意的玩笑和无意的冲撞，总能一笑了之

生命需要彼此尊重，下列想法或做法体现这种观念的有（     ）
①公园放置“小草正在休息，请勿打扰！”的牌子
②拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

小燕放学时看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长，不愿承认那是自己的家人。这种行为是(      )

A．虚荣心的表现

B．有自尊心的表现

C．有自信心的表现

D．知耻的正确做法

佩淑一直很自卑，因为她是全班最矮的一个。常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工作会很难……佩佩觉得未来的生活失去了七彩阳光。
作为佩锨的好朋友，请你帮她解决以下问题：
(1)怎样才能树立和培养自信心？（两个方面即可，4分）
(2)为什么要培养自信心？（两个方面即可，4分）
(3)请设计一条有关自信的标语鼓励佩佩。

自卑和自负是一对孪生子，它们共有的心态是都是以自我为中心，这种心态会让他们获得成功。

下列关于自信的说法不正确的是（   ）

A．自信是一种信念，也是一种力量

B．自信是走向成功的唯一条件

C．在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行，这种态度就是自信

D．自信是成功的基石

在生活，中人际交往不可避免。然而由于人与人的性格不同，生活环境不同，常常会有一些摩擦和冲突，这时我需要做到相互尊重。尊重他人就应该做到（     ）

A．对人有礼貌，语言文明

B．对于他人的缺陷进行挖苦嘲讽

C．善于欣赏他人，允许别人有超越自己的地方

D．尊重他人的劳动成果

小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要（    )

A．尊重他人	B．尊重自己
C．成绩好表现好	D．少对别人起绰号说风凉话

生物学家童第周回忆自己的成功经历说：“有两件事对我影响很大，一件是我在中学时第一次得了100分，让我知道我并不比别人笨……另一件是在比利时我第一次完成了剥除青蛙卵膜的手术，让我懂得了中国人也不比外国人笨。”他的话说明了（   ）                      
①自信来自成功的体验
②自信就是认为自己比任何人都高明
③自信要发现自己的优势，找到自信的支点
④自信是走向成功的基石

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

自负的人心理的共同特点(      )

A．以他人为中心	B．以自我为中心
C．以集体为中心	D．以社会为中心