初中政治尊重和保障人权试题

下列称得上自尊自信的表现有（  ）
①自视过高，自大自满 
②人不可有傲气，但不可无傲骨 
③毛遂自荐  
④有志者，事竟成

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。任何人的自尊心都应得到尊重。（  ）

当受到称赞，我们会感到分外高兴，当受到指责，我们又会感到十分难过。这是因为我们有
①生存、安全等方面的需要  
②自己的言行受尊重的需要  
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要  
④克服困难的自信心

A．①②④

B．①④

C．②③

D．②③④

受人尊重的奥秘是（   ）

A．宽容别人的过失	B．处处为别人考虑
C．做阳光少年	D．懂得尊重他人

英国哲学家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”可见，羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是（  ）         

A．小明弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情

B．小玲在学校的书法大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望而深感内疚

C．身为英语科代表的小刚，在一次英语测验中没考好，受到老师的批评，他认为老师不给自己面子，心里很不服气

D．小亮的家境贫困，但为了不损颜面，要求父母给自己买名牌衣服

做了好事受到集体和社会的称赞时，心情就十分舒畅，这是因为（  ）

A．我们的虚荣心得到了满足

B．我们对自己的认识取决于他人的看法和评价

C．这是一种自我认识

D．我们的自尊心得到了满足

在现实生活中，有些同学不顾自己家庭的条件，一味追求高消费，追求所谓的名牌，互相攀比，这种做法是有______________的表现。

A．自负心

B．自尊心

C．虚荣心

D．维护自己人格尊严

尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人
①应该善于欣赏、接纳他人
②不做有损他人人格的事情
③能够产生无法估量的正面效应
④有利于构建和谐的人际关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

在成长的历程中，我们渴望成功与荣誉，期待有鲜花和掌声，这是追求虚荣的表现。（   ）

人与人之间的平等是指

A．经济上与文化上	B．政治上和社会生活上
C．人格上和法律地位上	D．享受权利和履行义务上

我们要做到尊重他人，最基本的表现就是

A．对他人的话言听计从，不提反对意见

B．对于他人的缺点也要当作优点对待

C．对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格

D．在任何时候总是赞美他人

羞耻感是一种强烈的心理反应，催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。（  ）

尊重表现为一种态度的情感，尊重具体表现为（    ）
①尊重他人的权利和尊严    
②设身处地为他人着想  
③理解他人的情感和感受    
④与人为善，真诚平等地对待他人

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

对于青春，我们充满了好奇，需要通过同学间的相互交流，共享成长的体验。在交流过程中，我们应遵循的基本准则是（    ）

A．唯我独尊	B．保持距离
C．相互独立	D．彼此尊重

人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（   ）

A．人格和法律地位上的平等	B．权利和政治地位上的平等
C．教育和科技地位上的平等	D．文化和经济地位上的平等