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初中政治

在我们的社会中,有亿万富翁,也有靠最低生活保障金而生活的人;有人考取了大学,有人初中都没有毕业;有的人是国家干部,有的人却是农民工。人和人存在种种差异。但不论差异有多大,每个人都应该得到尊重。这是因为人和人之间是平等的。
请你结合所学知识谈谈,我们所说的“平等”是指哪些方面的平等?其含义分别是什么?

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  • 难度:未知

青少年随着年龄的增长,社会交往逐步增多,学会礼仪、礼貌待人,是社会对我们的要求。
(1)礼貌待人的具体表现有哪些?
(2)个人礼仪有哪些特定要求?

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  • 难度:未知

情景探究
材料一:升入七年级后,王鹏第一次数学考试得了满分,得到了妈妈的夸奖,王鹏对此非常高兴,不仅觉得自己学习成绩有了很大的提高,更重要的是也得到了周围同学和老师的赞许,以及父母的认可。
材料二:李霖最近非常苦恼,因为自己无论怎么努力,也无法提高自己的语文成绩,上小学的时候,语文成绩非常好,经常受到语文老师的表扬,可是自从升入初中,语文成绩一落千丈,对此,李霖觉得自己很不如意。
(1)材料一中王鹏为什么非常高兴?
(2)面对李霖苦恼,你想对他说些什么?帮助他走出苦恼?

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  • 难度:未知

如果你遇到下列情形,你该怎么办?
(1)同学甲在穿衣打扮不如其他同学,是否觉得自己低人一等,有点抬不起头来。
(2)同学乙因长得个子矮,内心很自卑。
(3)同学丙在与别人谈话时总是喜欢打断别人,对别人品头论足。

来源:
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  • 难度:未知

王红是一个老实听话,从不说谎的女孩子。一天,班里转来一位新同学,在同学们议论这位新同学时,王红实话实说:“她长得好丑啊!”结果同学们都对她很有意见。
请你辨析王红的行为。

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  • 难度:未知

人人都需要尊重,尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事,然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”       
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
(1)学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言,请写出来。
(2)学校开展“学会尊重”演讲比赛,假如你代表你班参加比赛,你能说说尊重的作用吗?
(3)结合所学知识,说说中学生如何做到尊重他人。

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不知何时,“今天你晒了吗”成了流行语,晒客成了网络上流行的身份。晒工资、晒成绩、晒心得、晒广告、晒眼球、晒密照……无晒不有。八年级学生刘欣上网查阅资料之余,被网络上流行的晒客深深吸引,于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒,甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。
你如何评价刘欣的行为?

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瑞士国际航空公司9月2日由苏黎世飞往北京的LX196航班一架客机因两名中国籍乘客在机上斗殴而被迫返航。瑞士媒体称,两名中国籍乘客在航程中因前排乘客向后调整座椅时产生纠纷,随即打斗。报道援引在场乘客的话描述,周围还有其他乘客也加入打斗,场面一度不可控制。
10月6日,四川航空公司一架航班上,一名男子取行李时与前排乘客发生口角,继而升级为斗殴。10月7日,广州地铁上一名六旬老人与一个28岁男子因排队和争座互殴,现场血迹斑斑。10月8日,北京地铁里,两名年轻女子先后和一名老人发生争吵推搡……
“机上打架”在网上引起热议,不少网友认为,在航班上和在公共交通工具上打架,已不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为,还直接威胁到交通安全,这不仅反映出这些旅客素质不高,还说明其缺乏安全知识和法制意识。“己所不欲,勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本法则。
结合上述材料,请你向全体同学拟一份以“文明出行”、“相互尊重”为内容的倡议书,要求如下:
(1)为这份倡议书定一个主题。
(2)请你在倡议书中说明文明和尊重在社会生活中的重要性。
(3)结合所学知识,说说在生活中应该怎样做到尊重他人?

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张明同学家庭贫赛,但为了不让同学们瞧不起,在自己十五岁生日时,悄悄向他人借了100元钱,买来五个大蛋糕,请全班同学吃。对此同学们议论纷纷:
学生小陈认为:这一做法很好,既能维护自尊,又能得到他人尊重,还能让自己的发展更好。
学生小李认为:这一做法不好,这不是自尊,而是一种虚荣,不可能赢得尊重,也不利于自身成长。
你认为哪位同学的观点正确,请说明你的理由。

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欧洲的汽车文明,表现在人与车相互尊重,车对人绝对尊重上。在比利时,无论城市大小,都辟有步行街,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则;行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,秩序井然。在这里,只有人,才是万事万物的红灯。一位比例时妇女的话非常朴实:“我已经享受着舒适的车,已经很优越,还有什么理由和行人争抢呢?”
请回答:
(1)“行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后”的交通规则适合我国吗?并简述其理由。
(2)你认为“撞了白撞”的观点是否正确?为什么?
(3)为了减少我国目前存在的大量交通事故、确保交通安全,你认为具体可行的措施有哪些?

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微笑并不花费什么,却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫穷。它是疲倦者的休息,是沮丧者的希望,是悲哀者的阳光,是大自然赐予人类的最佳良药。
(1)上述这段话告诉我们在文明交往中应该注重什么?
(2)谈谈你对这一方法的认识。
(3)真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获。请你列举三个微笑化解矛盾和冲突的事例。

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一次,周恩来坐车外出,路经一段积水的街道,汽车急着赶路,车轮激起的积水溅到行人身上。他发现后,马上叫司机停车,亲自下车向行人道歉。
(1)从材料中,你感受到老一辈无产阶级革命家周恩来受人尊重的奥秘是什么?你认为做到尊重他人人格的前提是什么?
(2)如果我们的人格尊严权利受到侵犯,我们可以通过哪些方式维护自己的人格尊严?

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1959年,毛泽东回湖南故乡,特地邀请了一些长辈一起吃饭,吃饭时,毛泽东说:“今天,我给诸位敬酒!”老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东回答说:“敬老尊贤,应当应当!”
(1)从上述材料中我们可以看出伟大领袖毛泽东受人尊重的奥秘在哪里?
(2)他能做到这一点的前提是什么?
(3)我们如何维护自己的人格尊严?

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小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
(1)小泽征尔大赛夺魁靠的是什么样的心理品质?这种心理品质在人的成长过程中发挥着
怎样的作用?
(2)在今后的学习生活中,你打算怎样培养这种心理品质?

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小张和小林是同班同学,有一天小林自修课的时候吵闹,被小张记下后受到了老师的批评。于是小林怀恨在心,想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张吵,又怕打架受老师处分,终于他想到了一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小张,小林骂得解气,越骂越过瘾。可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他是有口难辩,心灵受到了很大的伤害,最终请病假在家休息。小张还得意地说:“我君子动口不动手,骂死了也不犯法。”
结合所学知识,回答下列问题:
(1)小林的做法和说法侵害了小张的什么权利?这项权利有哪些内容?
(2)如果你是小张,你可以如何解决这个问题?

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初中政治尊重和保障人权探究题