观察漫画,“看到一位老人跌倒在身边,你扶还是不扶?”这一问题引发了全民大讨论,如今这个问题让不少人陷入纠结。经大讨论后,很多专家学者及普通市民都认为应该要扶。结合所学知识,从道德和法律角度谈谈“扶”的理由。
下面漫画中人物的说法是( )
A.正确的,因为他没有侵害别人的生命健康 |
B.错误的,因为公然谩骂他人属于侮辱他人的行为,会受到舆论的谴责,甚至是法律的惩罚 |
C.正确的,因为他没有损害别人的名誉权 |
D.正确的,因为骂人不犯法。 |
小张是我市某中学七年级的一名学生,小学成绩还不错,进入初中后,认识了九年级一个表现差的同学,并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响,小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气,班上有谁与他吵架,他就让“大哥”去教训谁。后来学校请家长来校反映了小张的表现,小张的父母是做生意的,无暇顾及孩子,干脆让孩子不要读书。15周岁那年,小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。
(1)根据小张的经历,写出一句名言警句或谚语或成语。
(2)指出小张的哪些行为是违反纪律,哪些是一般违法,哪些是犯罪行为?
(3)你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由
法律和道德的关系表述正确的是
①法律和道德互相配合、互相促进
②法律水平的提高有助于人们道德水平的提高
③道德水平的提高有助于人们自觉的遵守法律
④道德比法律具有更广泛地调节作用
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
2012年3月14日上午10时,十一届全国人大五次会议闭幕会在人民大会堂举行。会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国刑事诉讼法的决定(草案)》。说明了
A.法律是由国家制定或认可的 |
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 |
C.我国法律制度已很完善 |
D.法律是由国家强制力保证实施的 |
市民小刘的电动车停放在超市停车场时车牌被盗,他很担心在道路上行驶时被交警查处。为此,他应该
A.去偷别人的车牌来用 |
B.向法院提起行政诉讼,维护自己的合法权益 |
C.马上报警,同时去车管所补办车牌 |
D.自认倒霉,只能去补办新车牌 |
下面漫画《中国“结”》主要说明
A.维护公共秩序是我们的共同责任 |
B.社会公共秩序只能拿强制命令来执行 |
C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 |
D.社会公共秩序指的是公共场所秩序和社会生活秩序 |
材料一:红绿灯变奏曲
材料二:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:A:跟着小王骑过去;B:停下来,等绿灯亮了再过去。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中两幅图片,告诉我们一个什么道理?
(2)材料二、如果你是小李,你会选择哪个做法?为什么
以下关于社会公共秩序说法正确的有( )
①社会公共秩序的遵守只能靠道德来规范
②社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等
③公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定的基础
④遵守公共秩序是每个公民应尽的义务
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
情景一:某校初三学生张小强把手机带到学校,并在课堂上发短信,班主任老师批评了他。张小强却说:“发短信是我的自由,别人无权干涉。”
情景二:放学回家途中,张小强被几个歹徒持刀抢劫,为能迅速脱身,他交出了那部手机及身上的钱,并在脱身后报了警。这一行为受到了老师的肯定。
(1)张小强的第一行为受到了同学们的反对。请简要说明同学们反对的理由。
(2)张小强的第二个行为得到了老师的肯定。请简要说明老师肯定的理由。
情境分析:(共9分)
情景一:李卉家在公共楼梯口随便堆放物品,妨碍了邻居的正常行走,受到了居委会批评。
情景二:放学路上,小明和小张两位同学在追逐嬉闹,不小心,撞了对面走来的行人,他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧、推推搡搡,结果遭到许多人的批评。
情景三:图书馆里,华宇和卢明边看书边大声议论。一会儿,华宇又大声接电话,旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们。
(1)上面情景中的主人翁分别违背了什么秩序?
(2)我们为什么维护社会公共秩序?
(3)结合材料,谈谈我们应该怎样维护社会公共秩序?
自觉维护公共秩序,首先要
A.从小事做起 |
B.全面提高公民素质,强化公民的公德意识 |
C.将法治和德治相结合 |
D.加强法制建设,依法惩处破坏公共秩序的行为 |
为泄私愤而诋毁他人的行为:
①违反了我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则
②是正确行使公民权利的表现
③是侵犯公民人格尊严的行为
④是不道德的,但并不违法
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
根据材料和漫画,简要回答。
2014年12月11日在曼谷飞往南京的航班上,乘客因自己的要求没有得到及时满足就热水泼空姐、食物扔满地,扬言炸飞机、敲击窗玻璃,致使飞机被迫返航。
(1)从权利和义务的角度,简要评价大闹亚航的游客行为?
(2)对于这起事件,游客应吸取哪些教训?
中央电视台《今日说法》栏目报道,某职业学校16岁学生林某,自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后,逐渐变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课、夜不归宿。经学校多次教育,林某仍不思悔改,受到学校纪律处分。他从学校毕业后,因盗窃财物,参与赌博,被公安机关拘留。后来因伙同他人持刀绑架一名小学生致其重伤,并向其家长勒索人民币上万元,林某被人民法院判处有期徒刑七年。
(1)材料中林某持刀绑架小学生致其重伤并向其家长勒索上万元的行为,侵犯了公民的哪些权利?
(2)我们青少年应从林某从违纪到犯罪的变化过程中得到什么启示?
(3)林某走上犯罪道路不是偶然的,与他沾染的不良行为有关。请你思考一下,中学生的不良行为一般有哪些?(不少于四点)
试题篮
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