社会公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步基础。我们维护社会秩序的主要武器有( )
①刑法
②治安管理处罚法
③未成年人保护法
④预防未成年人犯罪法
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③ | D.①② |
某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的:
①肖像权 ②隐私权 ③生命健康权 ④名誉权
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一期,他的父亲就坚决让他停学,令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲却十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律!”
请问:小强父亲的话是法律吗?为什么?
现在已经是网络时代了,我们中学生上网时应该注意( )
①不在网络上发表自己意见
②提高防范意识,拒绝网络生活经验
③加强道德修养,遵守网络规则
④自觉树立法律意识。依法自律
A.①③ | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
2014年12月,中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出,我国目前留守儿童近6000万人。对无人看管的留守儿童来说,由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要( )
①树立法律意识,自觉遵守法律
②提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑
③要防微杜渐,做遵纪守法的好公民
④远离社会,不与他人交往,以避免违法犯罪行为的发生
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
材料一:2015年1月21日,国家互联网信息办公室宣布,国家网信办、工业和信息化部、公安部、国家新闻出版广电总局联合启动“网络敲诈和有偿删帖”专项整治工作,力争用半年左右时间,着力解决这一损害群众利益、群众反强烈的突出问题,努力使网络空间全面清朗起来。
材料二:2015年2月28日国家网信办发布消息称:我国公众踊跃举报“网络敲诈和有偿删帖”违法行为,2月期间中国互联网违法和不良信息举报中心共接到网民有效举报11796件,其中,网民对“网络敲诈和有偿删帖”违法行为的举报数量较大。
阅读上述材料,结合所学的知识回答问题:
(1)“网络无限,道德有界;网络无形,法律有绳。”说一说我国开展上述专项整治工作的现实意义。
(2)面对一些不良违法信息,我们应该怎么做?
2015年2月4日,全国首例由民政部门申请撤销未成年人父母监护人资格案件在江苏徐州市铜山区法院开庭审理。回答下列小题
2014年10月,铜山区人民法院对受害女童小玲的父亲邵某依法作出数罪并罚的判决:判处邵某有期徒刑11年、剥夺政治权利1年,小玲的“噩梦”至此终结。这表明
①邵某的行为属于犯罪行为
②任何违法行为都要受到刑罚处罚
③法律是由国家制定或认可的
④我国法律通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益
A.①②③ | B.②③④ | C.①④ | D.①②③④ |
2015年2月4日,铜山区人民法院作出审判,撤销受害女童父母的监护人资格,指定铜山区民政局作为女童监护人,立即生效。法院的这一审判,体现了对未成年人的
A.家庭保护 | B.社会保护 | C.学校保护 | D.司法保护 |
中学生小明和他的爸爸一起出去吃饭,他爸爸在喝了很多酒以后,还坚持要开车回家。小明进行了劝阻。你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由( )
①喝酒不开车,既是对自己负责,也是对他人、社会负责
②酒后驾车是一种违法行为
③酒后驾车危害公共安全
④稍微喝点酒可以开车,喝多了开车不安全
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
材料一、在我国,电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家,健康上网已成为一种时尚。
材料二、据报载,某中学生经常逃课上网,借钱挥霍,聚众打架,他母亲泣求高人相救:“谁能救救我的孩子?我愿为他当保姆!”。
(1)你认为健康上网有何积极作用呢?(举出3例)
(2)沉迷于网络会给青少年带来哪些危害?(答出3点即可)
(3)请你回答网络交往和现实生活中的交往需要共同遵守的规则。
李代沫于今年2月至3月间,在其位于北京市朝阳区的暂住地内,先后多次分别容留卢某某、郝某某、郑某某吸食毒品。2014年5月27日,李代沫案在北京市朝阳区人民法院开庭审理。朝阳法院审理后认为,李代沫多次容留他人吸食毒品,犯罪事实清楚,证据充分,判处李代沫有期徒刑9个月,并处罚金2000元。
(1)李代沫的行为有哪些特征?
(2)李代沫受到处罚体现了我国法律的什么作用?
(3)此案例给了我们哪些警示?
小军结交了不良网友,沾染了不良习气,从而走上了违法犯罪的道路。这个事例启示我们
①要把握交友原则,不交损友
②许多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为至一般违法行为,从一般违法行为到犯罪的轨迹
③要拒绝网络,以避免受至伤害
④自觉遵纪守法,防微杜淅
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
(本小题9分)材料:宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》,说的是南方的河里有一条豚鱼,游到一座桥下,撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心,也不打算绕过桥柱游过去,反而生起气来,恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮,竖起颌旁的鳍,胀起肚子,漂浮在水面,很长时间一动也不动。后来,从水面上飞过的老鹰看见了它,一下抓起圆鼓鼓的河豚,撕裂开它的肚子,转眼间,这条豚鱼就成了老鹰的美食。
阅读材料后,请回答以下问题:
(1)故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误?从故事中你受到了怎样的启发?
(2)自律的关键是什么?
(3)请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用?
关于违法行为下列说法错误的是
A.不履行法律规定义务的行为 |
B.所有的犯罪行为都是违法行为 |
C.做出法律所禁止的行为 |
D.所有违反道德的行为都是违法行为 |
学生李某在学校违纪被班干张某批评后心里非常恼火,便邀了几个“哥儿们”在放学的路上对张某大打出手,结果被抓进了派出所,对此认识正确的是
①有仇必报是男子汉的表现
②用合法的手段解决生活中遇到的问题
③正确对待他人的批评与教育
④要树立法律意识,增强法制观念
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
下列行为属于对未成年人进行学校保护的有
①宁波博物馆对未成年人免费开放
②妈妈劝诫儿子不要沉迷网络游戏
③陈老师对品行有缺点的学生耐心教育
④宁波某小学为了学生安全,实行门卫登记制度
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
试题篮
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