维护祖国统一，简要回答。
材料一：1984年2月，邓小平第一次完整表述了“一国两制”概念，同年的政府工作报告中写进了“一个国家，两种制度”的方针。
材料二：2014年澳门将举行第四任行政长官选举，并迎来回归祖国15周年。回归以来，澳门探索积累了实践“一国两制”的宝贵经验，与祖国齐发展、共进步。在中央政府的大力支持下取得了可喜成绩，经济继续稳定增长，居民生活不断改善，国际影响力继续上升，充满活力的澳门即将迈向一个新的发展里程。
（1）回归后澳门繁荣稳定的原因有哪些？
（2）“一国两制”的基本内容是什么？
（3）这一构想的积极作用有哪些？
阅读报道，回答问题。
报道一：2014年2月国家主席习近平在会见国民党荣誉主席连战时强调：两岸虽然尚未统一，但我们同属于一个国家、一个民族从来没有变，也不可能改变。
报道二：2014年5月24日，刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织，故意杀人、包庇、纵容黑社会性质组织等案开庭审理，刘汉、刘维等5人被判死刑。
（1）报道一告诉我们 是中华儿女的共同愿望。
（2）刘汉、刘维案件的公开审理体现了我国社会主义法制的什么基本原则？
（3）“依法惩黑”符合构建社会主义和谐社会的哪项基本要求？
2014年1月17日，教育部发布了《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，明确规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”，我市各中小学幼儿园严格执行教育部的规定，在校园内施行禁烟令。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）教育部规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”和“各中小学幼儿园在校园内施行禁烟令”分别体现了对未成年人的什么保护？
（2）许老师是个老烟迷，小明想说服许老师戒烟，请你帮他列举几点理由。
材料一：2014年4月30日，新疆乌鲁木齐火车南站发生一起严重的暴力恐怖袭击案件，暴徒在出站口接人处持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，造成3人死亡，79人受伤。据有关人士透露，死亡3人中，1名群众，2名暴徒引爆身上炸弹身亡。
（1）你怎样看待乌鲁木齐“4·30”事件？
材料二：某校团委开展了一次“反对恐怖主义，维护民族团结”的主题教育活动。
（2）请你为该主题教育活动设计两种活动形式。
（3）请你完善一份维护民族团结的倡议书。
关于___________________________的倡议书
亲爱的同学们：
中华民族是中国五十六个民族的总称，共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。维护民族团结人人有责，特提出如下倡议：
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
③___________________________________________________________________
④___________________________________________________________________
⑤___________________________________________________________________
希望同学们身体力行，做一个维护民族团结的好公民。
×××中学××班×××
××××年×月×日
新的《消费者权益保护法》规定，除特殊商品外，网购商品在到货之日起七日内无理由退货。这意味着消费者的网购“后悔权”将从电商的自律行为上升至法律层面。
（1）“后悔权”从电商的自律行为上升至法律层面，体现了法律是由国家制定或认可的特征，那么法律还有哪些特征？
（2）如果和商家协商无果，我们还可以怎么做？
刘某在公用电话亭打电话未通，就用纸片将磁卡孔塞住，使他人不能使用，派出所根据治安处罚法的有关规定，对他做了处罚？
（1）刘某的行为属于什么性质的行为？他受到了什么制裁？
（2）一般违法与犯罪有哪些联系？有哪些区别？
材料分析
材料一：2012年11月16日，五个流浪儿钻进贵州毕节环东路的垃圾箱避寒被闷死。据目击者称5名流浪儿童均是男孩，最大的大概十三岁，最小的约七岁。
材料二：2012年11月21日，甘肃省教育厅通报了11月13日，庆阳市合水县西华池镇三里店村一出租屋发生一起煤烟中毒事件，造成2名学生死亡。甘肃省教育厅要求省内各学校立即开展以预防交通、火灾、食物中毒、煤气中毒、拥挤踩踏、用电用气等事故为主题的安全教育，使广大学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法。
（1） 我国有哪几部法律涉及保护未成年人的合法权益？（至少写出两部法律名称）
（2）我国法律为什么要对未成年人给予特殊保护？
（3）面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力?
材料：从2014年1月至4月中旬的110天时间内，中央纪委加大了反腐工作，继续打“老虎”、拍“苍蝇”。7名省部级高官“落马”，平均每周有13名领导干部被组织调查或接受处理。
运用所学知识回答，法律的作用有哪些？
在交通道口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标（如下图所示）
结合所学知识回答：
（1）在公共场所设立这些警示图标有何意义？
（2）俗话说“不以规矩，难成方圆”。这句话告诉我们什么道理？
观察下边漫画，结合所学知识，回答下列问题：
（1）漫画中躺在病床上的人哪项权利受到了侵害？
（2）我们应该分别对漫画中的A、B、C三人说点什么？
生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则：
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为，有其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分
（1）上诉规则分别属于哪一类规则？
（2）在三类规则中，哪一类最具有权威性？与其他两类规则相比有什么特点？
（3）如果生活中没有这些规则将会出现哪些问题？为此，我们应该怎么做？
案例分析
材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到欲将邻居家10岁男孩李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
（1）王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？
（2）王某的哪些行为属于一般违法行为？
（3）王某的哪些行为属于犯罪行为？
（4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？
（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？
黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财务，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃了学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗？说明理由。
⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑？哪个属于附加刑？
⑶、根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种？
⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民？
观察漫画，运用知识，解答问题。 
（1）谈谈吸毒的危害。
（2）简述珍爱生命的必要性。
2013年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是“大力弘扬法治精神，共筑
伟大中国梦”。此次活动宣传重点内容是：深入学习宣传党的十八大和习近平总书记关
于全面推进依法治国的重要论述精神；集中开展宪法学习宣传；大力宣传中国特色社
会主义法律体系；大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。
完成相关填空：法律最主要的特征是 ；依法治国的核心是 ；依法治国的本质是 。
普法宣传有利于人们增强法治观念。公民树立法治观念具有哪些表现？
试题篮
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