初中政治遵守法律程序简答题

据《金陵晚报》报道：昨天傍晚，姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说姚华耍赖。争着争着，姚华火了，“你自己作弊，还瞎说，我一刀捅死你。”王祥又顶了几句，这下把姚华惹急了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥……经抢救，王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费用，还将受到法律的制裁。
联系材料，回答下列问题。
（1）用心理健康知识，概括姚华用刀捅王祥的原因，并对原因的产生作具体分析。
（2）运用所学知识，谈谈调控情绪的方法
（3）上题中，姚华的行为属于（   ）

A．一般违法行为

B．犯罪行为

C．正当防卫

D．不良行为

你会选择哪一个？请用法律知识阐明理由

参与生活，简要回答。
生活中，人们对食品、药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛绝。下图是“如果遭遇虚假宣传，你会怎么做？”的网络调查结果：

（1）如图所示，你最赞赏哪类人的做法？（用图中的字母表示）他们的那些品质值得你赞赏？
（2）你最赞赏的做法，会产生哪些积极的社会影响？

材料：中央电视台《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发，根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。
材料二：观察漫画“股民资料”
              
根据材料回答如下问题：
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为？
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？

材料一：2013年10月25日，十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国消费者权益保护法＞的决定》，新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二：2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。   
（1）上述材料分别体现了法律的哪些特征?其中最主要的特征是什么？
（2）薄熙来的行为属于什么行为?为什么？

在马路的十字路口，尽管车多人杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。如果南来的北往的东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让，挤成一团，那么谁也难以通过。
（1）请你想一想，上述现象告诉我们一个什么道理？
（2）谈谈你在日常生活中是怎么做的？

有的同学说：“有规则就没自由，要自由就没规则”。
你认为以上说法正确吗？请说明你的理由。

出身于高干家庭的王某，因故意杀人罪被人民法院判处死刑。他在临上刑场前写给父母的遗书中说：“本来我以为你们认识那么多大人物，托一托人，总是可以保我出去的……没想到你们和他们一样无情。”
（1）该材料体现了法律的哪些特征？
（2）材料中王某故意杀人罪是一种什么行为？为什么？
（3）法律对王某的处罚可见法律在社会生活中起到哪些作用？

为改善全市交通环境，提高市民生活质量，2013年8月1日，郴州市正式启动创建国家交通管理模范城市活动（简称“创模”）。作为郴州市民理应积极响应市委市政府的号召，遵守交通规则，做文明市民。
请问：在繁华的交通路口，横过马路时，应该注意哪些事项？

刘女士和张某一家是多年的邻居。去年底，张某买了一条狗，取的名字和自己5岁女儿的名字一样，都叫“丹丹”。张某经常牵着她的狗在大院里散步，“丹丹、丹丹”地叫个不停。有时候，女儿和其他小朋友在外边玩，听见张某喊“丹丹”时，以为是在叫她，跑过去后才知道是在唤狗，弄得十分尴尬，还常常引起其他小朋友的哄笑。于是，刘女士和张某进行交涉，请她给狗改个名字。可张某说：“我的狗又不叫刘丹丹，怎么能说和你女儿同名呢?如果觉得影响了你女儿，非要改名的话，你就改你女儿的名字好了。”一番话说得刘女士无言以对。她想请个律师和张某打官司，让张某给她的狗改名，但又不知道赢的可能性有多大。
运用所学知识，并与他人讨论“狗名与人名一样，是否属于侵权”，请说说你的观点。

某公司职员李某与王某同住一室。一天，李某偷看了王某的日记，并将日记中的有关内容在公司员工中传播。王某对此非常生气，顿生报复李某的念头。于是王某向公安机关写信，信中列举了李某盗窃工厂的财物、赌博等问题。公安机关经过调查证实，李某没有盗窃、赌博等行为。
请你用所学的法律知识来评价李某和王某的行为。

本学期小华担任了班级QQ群的管理员。最近一段时间,QQ群里出现了各种小道消息,抨击社会的各式顺口溜,还有一些语言低俗的小段子,甚至还有公开叫卖非法票据的信息……这些信息有的是同学转发的,有的是来历不明的人发送的。小华很想改变这种状况。
假如你是小华,你会怎样做呢?并简要说明理由。

阅读下列两图，回答问题：

（1）图一和图二中的行为人被处罚的共同原因是什么？
（2）从权利与义务的关系的角度对图一中的行为人进行劝诫。
（3）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？

培养守法精神，要求我们应如何做？

在交通道口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标（如下图所示）

结合所学知识回答：
（1）在公共场所设立这些警示图标有何意义？
（2）俗话说"不以规矩，难成方圆"。这句话告诉我们什么道理？

阅读漫画，运用法律知识回答：

"中国式过马路"属于什么行为？这一行为可能会侵害公民的什么权利？分析这一现象形成的原因。