阅读下述案例，运用《思想品德》有关知识，回答问题。
据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐渐变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。从学校毕业后，因盗窃财物，参与赌博被公安机关拘留。后来因伙同持刀绑架一名小学生致其重伤，并向其家人索要人民币数万元，林某被人民法院判处有期徒刑7年。
（1）林某的行为侵犯了公民的哪些权利？简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路？
（2）为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。
根据材料和漫画，简要回答。
2014年12月11日在曼谷飞往南京的航班上，乘客因自己的要求没有得到及时满足就热水泼空姐、食物扔满地，扬言炸飞机、敲击窗玻璃，致使飞机被迫返航。
（1）从权利和义务的角度，简要评价大闹亚航的游客行为？
（2）对于这起事件，游客应吸取哪些教训？
材料一：从2000年以来，中国各级法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升13%左右，增长率超过了我国GDP增长率。
材料二：调查结果显示：未成年犯的家人中有不良行为的比例较高，家人经常打架斗殴、打麻将、玩牌、赌博、家人被拘留、劳教或劳改过占72.3%；受过家长辱骂、体罚、家庭暴力伤害比例高达92.3%；犯罪前，发生过不良行为的比例高达89.1%。有过吸烟与喝酒经历占96%，12至14岁初始发生比例最高；犯罪前，频繁接触网络比例高达81.8%，未成年人因网络成瘾或受网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、杀人等严重犯罪40.8%；上学期间经常或有时被老师训斥、讽刺挖苦、打骂和惩罚比例高达91.1%；没有完成国家规定的九年义务教育比例高达60.1%。未成年犯实施犯罪时，没有想到会有什么严重后果比例高达69.4%，不清楚自己行为触犯法律占46.6%。
依据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）认真阅读材料二，总结出未成年人犯罪的主要原因。（至少三个方面,6分）
（3）未成年犯“发生过不良行为的比例高达89.1%”对青少年预防违法犯罪有何启示？
阅读“抗震英雄少年”雷楚年的两个人生片段，回答问题。
（1）从片段一中雷楚年对待生命的态度，可以悟出哪些道理?
（2）雷楚年从“英雄”沦为罪犯，也给我们敲响了警钟。对此，我们应怎样加强自身道德与法律的防范?
材料一：2015年2月，重庆某学校女生发生群殴，两名女生抓着一名女生头发拳打脚踢；在福建某中学，两名女生轮流掌掴另一女生，该女生双脸被打至红肿。
材料二：2013年4月，上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡，犯罪嫌疑人是受害人黄洋的室友林森浩。2015年1月8日，复旦投毒案在上海市高院二审，法院维持原判：林森浩犯故意杀人罪被判处死刑，剥夺政治权利终身。
（1）以辱骂、殴打为主要表现形式的校园暴力，侵犯了受害者的哪些权利？遭遇校园暴力时，受害者应如何维权？
（2）林森浩犯故意杀人罪被判处死刑给了我们哪些警示？（答出三点即可，3分）
材料一：2013年10月25日，十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国消费者权益保护法＞的决定》，新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二：2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）上述材料分别体现了法律的哪些特征?其中最主要的特征是什么？
（2）薄熙来的行为属于什么行为?为什么？
李代沫于今年2月至3月间，在其位于北京市朝阳区的暂住地内，先后多次分别容留卢某某、郝某某、郑某某吸食毒品。2014年5月27日，李代沫案在北京市朝阳区人民法院开庭审理。朝阳法院审理后认为，李代沫多次容留他人吸食毒品，犯罪事实清楚，证据充分，判处李代沫有期徒刑9个月，并处罚金2000元。
（1）李代沫的行为有哪些特征？
（2）李代沫受到处罚体现了我国法律的什么作用？
（3）此案例给了我们哪些警示？
观察漫画，“看到一位老人跌倒在身边，你扶还是不扶？”这一问题引发了全民大讨论，如今这个问题让不少人陷入纠结。经大讨论后，很多专家学者及普通市民都认为应该要扶。结合所学知识，从道德和法律角度谈谈“扶”的理由。
根据例句，完成下列表格
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材 料 |
说明的道理 |
| 例 |
人贵有自知之明. |
正确认识和评价自己。 |
| 1 |
在我国，没有特殊的公民，也没有特殊权利。任何人违背法律，就要承担法律责任。 |
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| 2 |
在前进的道路上，我们搬开别人的绊脚石，有时恰恰为自己铺路。 |
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| 3 |
你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人。 |
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（本小题9分）材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。
阅读材料后，请回答以下问题：
（1）故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？
（2）自律的关键是什么？
（3）请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？
材料一、在我国，电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家，健康上网已成为一种时尚。
材料二、据报载，某中学生经常逃课上网，借钱挥霍，聚众打架，他母亲泣求高人相救：“谁能救救我的孩子？我愿为他当保姆！”。
（1）你认为健康上网有何积极作用呢？（举出3例）
（2）沉迷于网络会给青少年带来哪些危害？（答出3点即可）
（3）请你回答网络交往和现实生活中的交往需要共同遵守的规则。
小张是我市某中学七年级的一名学生，小学成绩还不错，进入初中后，认识了九年级一个表现差的同学，并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响，小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿，在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气，班上有谁与他吵架，他就让“大哥”去教训谁。后来学校请家长来校反映了小张的表现，小张的父母是做生意的，无暇顾及孩子，干脆让孩子不要读书。15周岁那年，小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。
（1）根据小张的经历，写出一句名言警句或谚语或成语。
（2）指出小张的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪行为?
（3）你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由
材料一：红绿灯变奏曲
材料二：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择:A：跟着小王骑过去；B：停下来,等绿灯亮了再过去。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中两幅图片，告诉我们一个什么道理?
（2）材料二、如果你是小李，你会选择哪个做法？为什么
案例分析
材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到欲将邻居家10岁男孩李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
（1）王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？
（2）王某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为
（3）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？
试题篮
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