初中政治我国的科技教育国情探究题

近年来，中华大地"霾"伏重重，为冲出"霾"伏，社会各界积极行动起来。某高中15名学生，基于对家乡的热爱，经调查研究本地实际情况，运用所掌握的科学知识，自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府，提醒广大民众关注健康，科学防护。该手册中的建议经专家论证后，得到了市政府采纳并予以推广。(13分)
（1）材料中同学们的行为体现了思想品德课九年级教材中哪些观点?
（2）在我国实施的战略和国策中，对于解决雾霾问题发挥直接作用的分别是什么?
当前，我国不同地区之间教育发展不均衡现状日趋明显。为此，教育部、国家发改委、财政部联合发布了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，助力教育公平和社会的全面发展。
（3）请你运用所学知识，分析说明我国在现阶段重视贫困地区教育发展的原因。

材料一： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年1月6日上午在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表，代表党中央、国务院、中央军委，向嫦娥三号任务圆满成功表示热烈的祝贺，向参加任务的广大参研参试人员表示诚挚的慰问和新年的祝福。习近平指出，嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。
材料二：嫦娥三号探测器2013年12月2日发射升空，12月14日实现月面软着陆，12月15日进行两器分离和互拍成像。嫦娥三号任务圆满成功，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标全面实现，中华民族跻身世界深空探测先进行列。
（1）九年级(1)班学生杨宇看到这两则材料后十分激动，他对同学们说：“我国已成为科技强国了”。请你对他的这种观点进行辨析。
(2) 习近平指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算如何培养自己的创新能力？

材料一：2013年6月20日，在天空一号里，我国“神舟十号”航天员聂海胜、王亚平、张晓光为全国6000多万中学生上了一堂失重环境下的物理实验课。目前，只有中美两国进行过太空授课。
材料二：《福布斯》杂志公布“2013年全球最具创新的100强企业”。根据这份榜单，美国上榜企业最多，达39家，中国只有5家上榜。拥有将近20％的世界500强企业的中国，创新企业却仅占5％。
（1）两则材料共同反映了什么？
（2）针对材料二反映的问题，我国应该怎么做？（至少两点建议）