初中政治我国的科技教育国情综合题

科学技术是第一生产力，我国要大力发展科学技术，并让科技造福社会、造福百姓。
材料一：2014年11月11日上午，第十届中国国际航空航天博览会在广东珠海开幕，中国航空航天等高科技企业带来了自主创新的技术和产品，令人印象深刻。火星探测器、货运飞船等首次亮相，航天高科技产品获近千亿大单，国产大客机新增30架订单，自主研发的支线客机获青睐，自主研制的4G地空宽带搭建“空中互联网”，拥有大量核心专利。西班牙国防部代表、中将罗塞利亚感叹：“中国科技发展水平出乎我的意料！”
材料二：我国与科技发达国家的比较

国家	中国	美国	日本
科技实力分值	32.8	89.3	58.57
符合科学素养条件人口比例（%）	0.3	6.9	4.4

材料三：“牵着你的手，却看不见你”，近年的雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响。雾霾天气产生的原因：①企业的技术和经验不足，随意向大气中排放工业废气；②生活质量提高，汽车越来越多，汽车尾气排放量增加；③只注重经济的发展，不合理地开发利用自然资源，忽略了环境的保护；④土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘；⑤有关部门监督管理不力，执法不严；⑥相关的法律法规不健全；⑦人们的环保意识不强；等等。
（1）结合材料一和材料二分析，罗塞利亚的感叹是否表明我国的科技水平已居于世界前列？为什么？
（2）请根据题意并结合材料三，为政府治霾提三条建议。

材料：中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月8日上午9时在人民大会堂开幕。胡锦涛同志在十八大报告中提出，在改善民生和创新管理中加强社会建设。要千方百计增加居民收入，实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。多渠道增加居民财产性收入。规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
（1）材料中的精神体现了社会主义的一个根本原则是什么？
（2）材料中的划线的字中指的分配制度是什么？
（3）为增加人民收入，实现发展成果由人民共享，你认为国家应采取根本措施是什么？此外还应采取哪些措施

十八大以来，中国梦成为中国社会最催人奋进的旋律。从提出，“为实现中华民族伟大复兴的梦而奋斗”,到宣告要用实干托起中国梦；从明确“方向决定道路，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神”…。结合材料回答；
（1）改革开放以来，我们圆了那些梦？
（2）实现中国梦必须走什么道路？必须弘扬什么精神？
（3）你认为我们一定能实现中国梦的信心来自何处？

“人贵有自知之明。”正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。不仅认识单个的自己是这样，认识我们的国家，以及我们国家的经济、科技、教育、法制等某一方面，也是如此。
材料一：2011年11月3日凌晨，神舟八号与天宫一号成功实现交会对接，中国成为世界上第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家。这些年来，让世界瞩目、国人骄傲的科技成果还有很多：载人航天工程、探月工程、高速铁路、实验快堆、铁基超导、超级杂交水稻、基因测序等。
材料二：当前我国与世界上创新型国家的比较

项目	科技进步对经济发展的贡献率	对外技术依存度
世界上创新型国家	70%以上	30%以下，其中美国、日本为5%以下
中国	39%左右	50%以上

材料三：“十二五”期间，我国将加大科技投入，加强基础研究和战略高技术研究，加快实施国家重大科技专项，集中力量突破一批核心关键技术；坚持优先发展教育，深入实施全民科学素质行动计划，全面提高人的素质。
请结合材料，用全面、发展的眼光谈谈你对我国科技水平的认识。

材料一:2011年9月29日晚，我国成功将天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步。天宫一号的发射将进一步提高我国的科技创新能力、综合国力和国际地位。
材料二：美、日、中三国科技实力对比表：

国家	美国	日本	中国
分值	89.3	58.6	32.8

 
阅读上述材料，回答下列问题：       
（1）材料一、材料二分别说明了什么?
（2）材料一的成就是我国实施什么战略的成果？
（3）我们青少年应如何培养创新精神、提高创新能力？

(12分)2010年是我国“十一五”规划的收官之年，也是全面建设小康社会非常重要的一年，有很多大事值得我们回忆。
新闻一：2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开了新疆工作座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。在座谈会上，中央决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区。
（1）中央批准设立喀什经济特区说明了什么？
（2）维护民族团结是促进民族发展的重要条件，也是每个公民的基本义务。作为青少年，如何履行维护民族团结的义务？
新闻二：2010年7月29日，中共中央、国务院引发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。《刚要》提出，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
（3）请你概括上述材料所蕴含的道理。
（4）实现教育公平，也需要青少年学会维护自身的受教育权利。当你的受教育权利受到侵害时，你该怎么办？
新闻三：2010年8月，“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到3759米；10月1日，“嫦娥二号”升空；11月16日，“天河一号”在全球超级计算机500强排行榜上排名第一；12月3日，中国高铁再次刷新世界铁路试运营试验最高速，创造了486.1公里的“高铁奇迹”；12月12日，中国首个极深地下实验室—“中国锦屏地下实验室”正式投入使用。
（5）小红同学看了上述新闻后，说“这些重大科技成果的取得，表明我国已成为世界科技强国”，请你对她的观点进行辩析。

材料一：发达国家科学技术对国民生产总值的贡献率

时期	20世纪初	20世纪中期	20世纪末
科技贡献率	5%——10%	50%	70%——80%

材料二：据报道，我国虽然是DVD激光视盘机生产大国，但因不掌握核心技术。每生产一台价格为40美元的DVD视盘机，就要向外国公司缴纳专利费20美元。
阅读材料回答下列问题：
（1）材料一和材料二共同说明了什么？
（2）我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的转变？（从国家战略回答）（至少写2点）
（3）面对上述材料所反映的问题，我们青少年应该怎样做？（至少写2点）