期末了,老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语,然后进行同学互评。在互评中,同学们都认真地评价自己的同学,通过这一活动,同学们既看清了自己的优点,也找到了自己的不足。
(1)请你谈一下,同学们都采用了哪些评价方式?具体表现是什么?
(2)我们应怎样做到正确认识自我?
中外有两句名言,一句是老子的“知人者智,自之者明。”另一句是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生。”这两句话共同告诉我们的道理是:( )
A.人生的价值在于认识自己,不在于认识别人。 |
B.正确地认识自己,才能活得精彩 |
C.只有自己才能解读、认识自己 |
D.只要正确认识和接纳自己,人生就会非常幸福 |
"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。"这启示我们要
①扬长避短 ②夸大自己的长处,忽略自己的不足
③正确认识自己 ④客观评价自己
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
下图中小鸡和小鸭的对话,正确的启示是 ( )
A.人有优点就会变得自负 |
B.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 |
C.看到别人的优点就会产生自卑的心理 |
D.要善于发掘自己的潜能 |
巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
A.每个人都有优点 |
B.我们要学会不断的完善自己 |
C.每个人都有缺点 |
D.只有没有缺点的人才是强者 |
人啊,真难做!上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时,当着班级同学的面,说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大加表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?
⑴你想对自己有个了解,可采取哪些途径呢?(至少两点,共1分)
⑵了解自我,有助于了解自己的优点和不足,你的优点和不足分别是:(优点和不足至少各写两点,共2分)
优点:
不足:
⑶你将采取什么方法克服不足:
⑷事实上,你有许多潜能,表现在:(至少列举出两点,共1分)
一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们:
A.人是非常渺小的 | B.人的潜能是有待开发的巨大宝库 |
C.人的能力是有限的 | D.人的潜能是多方面的 |
材料一:现在,整容已俨然成为一种时尚,不但演艺圈的演员要整容,没毕业的大学生要整容,就连一些长相并不差的中学生也纷纷加入了整容的队伍。有些孩子对自己的长相没有自信,总认为自己不够漂亮。有些孩子过度担忧自己的容貌,认为目前自己的“糟糕出境”都是不漂亮造成的。有的学生觉得自己的长相不够十全十美,希望通过手术把所有“缺点”都修正过来……
材料二:中学生处于一个特殊的年龄段,他们刚刚开始长大成人,自我意识开始萌发,因此他们特别在乎个人形象,注重别人的评价,以及在同学心目中的位置。出于这样的心理,再加上各种广告的宣传攻势和父母的宠爱,这才导致中学生整容蔚然成风。
(1)古希腊特尔斐神庙前的石碑上刻有一句警谕——认识你自己!这是一个简单而又深刻的启示。我们可以通过哪些途径、从哪些方面来认识自己?
(2)有人说:很多来整容的中学生并不是缺少一个好容貌,而是缺少正确的自我认识。你是怎么理解这句话的?
玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这说明( )
①金无足赤,人无完人 ②尺有所短,寸有所长
③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
2012年3.15晚会曝光麦当劳三里屯餐厅违规操作、销售超过保存期食品等问题后,广大消费者顿时对麦当劳的评价转向负面,麦当劳负责人随即致歉和反思,并努力挽回此事件的不良影响。据此回答问题。
材料反映了麦当劳公司认识自我的途径有 。
A.自我评价和倾听他人评价 | B.通过集体活动和炒作 |
C.与他人进行比较 | D.通过对手认识自我 |
麦当劳三里屯餐厅的行为侵犯了消费者的 。
A.依法求偿权 | B.人格尊严权 | C.安全保障权 | D.个人隐私权 |
寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 |
B.只有他人对自己的评价最客观 |
C.要全面认识自己的优点与不足 |
D.从外在形象认识自己最重要 |
“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们( )
A.要找到一块足金很难 |
B.要用全面的眼光认识自己和看待别人 |
C.对缺点和不足要无所谓 |
D.每个人身上的缺点总比优点多 |
试题篮
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