以下内容是摘抄自七年级中学生肖雅的微博,请你结合所学知识为他排疑解难。
(1)微博一:学校要求我们每天穿毫无个性的校服,青春的我们为什么不能在装扮上标新立异,个性飞扬呢?
你认为真正的个性是:
(2)微博二:我不就跟前桌的男生多问了几次问题吗?就被全班同学传说成我对他“有意思”,真是郁闷!难道以后都不能问男生问题,不能跟男生讲话了?
你的建议是:
理由是:
(3)微博三:今天又被老妈唠叨了,论学习我比不上隔壁的李菲,论特长,原来学画画比我迟的表妹都拿了个全国一等奖回来了,我还什么奖都没拿到。唉,难道我真的是一无是处吗?
正确认识自己,你的建议是:
(4)微博四:肖雅的同学小红最近迷上了周杰伦,她在自己的笔记本上贴满了周杰伦的照片,所有的零花钱都用来买周杰伦的CD和照片。整天满脑子都是周杰伦,她认为,周杰伦就是这个世界上最完美无缺的人。为此,肖雅很困惑,小红这种追星的行为对吗?你的看法?理由。
如果在生活中遇到下列事情,请你说出正确做法(每题2分,共6分)
(1)小红是一名八年级女生,她性格开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。近来,班上一名男生接二连三地给她递纸条,想和她交朋友。你给小红的建议:_______________________________________________
(2)小文的妈妈经常偷听小文的电话,偷看小文的日记。小文很苦恼,对妈妈不理不睬,冷淡相对。你认为正确做法是________________________________________________________________________________
(3)数学课上,小光发现王老师对一道数学题的解法是错的,但是又不敢跟老师讲,他跟同桌小声议论这一问题时,被老师当作“捣蛋鬼”而遭到罚站的处罚,小光虽然觉得自己很冤,但是担心王老师会发脾气,耽误教学,也就没有顶撞,但心里很是郁闷。你觉得他该如何处理此事_____________________________
进人初中后,我们发现有些同学爱穿一些奇装异服,做一些新潮的头式。在他们看来,这才叫“酷”,有个性。一旦受老师或家长指责,他们就会觉得自己已经长大了,有独立选择的权利,用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?
最近,妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一名学生,这样穿可不太好。”小勇不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小勇生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
(1)李明同学所理解的“酷”是什么意思?你是怎样理解“酷”的?
(2)李明同学对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的什么心态?
(3)李明同学是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?
(4)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
学生杨明平时的学习成绩一直很优异,后来因病耽误了学习,以致期中考试成绩不理想。由此,他总是不敢抬头看人,闷闷不乐,脾气很大。父母一问他的学习情况,他就很不耐烦,听不进父母的话,甚至跟父母对着千。在家时,他喜欢把自己关在房间里;在学校时,他不愿意和同学交流,听到要考试就紧张。
(1)上述材料反映杨明产生了什么心理问题?
(2)结合材料,就杨明所产生的一种心理问题,分析说明其原因。
(3)作为杨明的同学,你准备怎样帮助他排解这一心理困惑?
下面方框内是由五位同学提供的一段周末聊天的记录。根据聊天记录的内容结合所学知识,请你跟帖。
【跟帖一】你认为青少年与父母之间跨越“代沟”的最好方式是什么?
【跟帖二】面对各自母亲的一片苦心,哪几位同学的观点是不妥当的?处在青春期的他们产生了什么心理?这种心理可能产生的危害是什么?
【跟帖三】针对如何克服这一心理状况,请你提出相应的合理对策。
【跟帖四】这些中学生应该怎样化解与父母的冲突?
【跟帖五】八二班男女生交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?
分析下列情境,回答问题。
情境一:下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往……
(1)小芳的表现反映出她有____________心理。
(2)作为同学,小玲应该__________________________________。
情境二:班级里男生小华向女生小静打招呼,想与小静谈点儿事情,此时小静感到非常紧张,脸红了,嘴也张不开了,一时不知所措。
(1)小静的反应表明她____________
(2)针对小静的反应你想对她说
情境三:小军放学后本该他值日,可是他却一声不响地去参加了班级球队与其它班级的比赛。
对此班级有同学说:小军代表班级打比赛,不值日无所谓。你同意这种观点吗____________
理由是
下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。共。
海 南:我的孩子今年16岁了,她连打电话都怕我听见,还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况,我感到恐慌。
孙云晓:其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密,他怎么能够独立承担责任呢?秘密有时意味着朋友间的承诺,如果不能遵守秘密,就可能失去朋友。
海 南:我觉得朋友之间可以有秘密,但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了,但她对父母保守秘密,结果差一点丢了性命。您说,这样的秘密该守?
孙云晓:不应该,这是有危险的秘密, 父母作为监护人自然应当过问, 并采取有效措施。
海 南:当今社会这么复杂,如果孩子不在父母监控的范围内,我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以,我只好偷看她的日记了。
孙云晓:偷看孩子的日记,并不是真正的了解,而是一种下下策。
阅读材料,运用所学的知识分析回答下列问题
(1)你认为,我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密?为什么?
(2)你的日记被父母偷看过吗?你怎样看待父母偷看我们的日记的行为?
(3)你知道哪些秘密属于危险秘密吗?你会怎么对待这些危险秘密?举两例说明。
试题篮
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