“当你能带着微笑,带着温馨、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手伸来。”我们要获得真挚的友谊,交到更多的知心朋友,就要( )
A.不讲原则地与任何人交往 |
B.要求朋友服从自己的意志 |
C.强迫朋友满足自己的所有要求 |
D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往 |
“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活得美好
②在人生旅途上,朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为彼此两肋插刀,不会让彼此吃亏上当
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们中学生( )
①男女同学之间的爱慕是不正常的
②男女同学之间的情感要慎重、理智地处理
③男女同学之间不可交往,否则后果不堪设想
④应该正确把握自己的情感
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
我们要建立和发展真正的友谊,就应该做到( )
①多欣赏和赞美朋友
②无论付出什么代价,都要维持友谊
③在朋友有困难时,要施以援手
④当朋友犯错误时,要明确指出,并帮助其改正
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是( )
①拿别人的生理发育特点开玩笑
②追求个性,在装扮上标新立异
③男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往
④逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )
A.能适应则适应,不能适应就不适应 |
B.积极适应新生活 |
C.积极让新生活适应自己 |
D.任其发展,得过且过 |
“世间的万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话告诉我们( )
A.中学生还不成熟,不能过早地涉足爱河,否则不利于自己的健康成长 |
B.中学生谈恋爱没有必要去管,他们会自然认识其危害 |
C.进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情,是正常的 |
D.青少年的成长不是一帆风顺的,总会有失败和挫折 |
在与同学的交往中,如果封闭自己( )
①会使自己的人际圈越来越小
②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长
④会使自己排除各种干扰,进步更快
A.①④ | B.②④ | C.①②③ | D.①③④ |
你认为以下属于男女同学恰当交往的是( )
A.小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹 |
B.小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 |
C.小繁是个品学兼优的学生,她很少与男生交往 |
D.小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动 |
进入初中,我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中,下面交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有( )
①坦诚地对待老师和同学们
②与所有同学都无话不谈、亲密无间
③交流时注意力集中
④每次发生矛盾都请老师来处理
A.①③ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③ |
在新学期第一天召开的“我是中学生了”的主题班会上,班主任老师要小丽第一个发言,小丽很紧张,不知道说什么好,最后她选择了沉默。结果,班会课上出现了“冷场”。你认为小丽的做法是( )
A.正常的,因为要是讲得不好会惹同学笑话 |
B.没有必要,随便讲点,反正大家互相都还不认识 |
C.错误的,因为她使得班会课出现“冷场”,应该受到老师的严厉批评 |
D.消极的,因为新生活需要我们积极参与,不断适应 |
上中学以来,菲菲总想证明自己已经长大了,下面是他的一些想法和做法,其中可取的是( )
A.遇事主动与父母交流,寻求最佳的解决办法 |
B.在穿着打扮上标新立异,彰显自己独特的个性 |
C.我行我素,勇于为自己的行为负责 |
D.按照自己的想法处理生活中的事情,不麻烦父母 |
走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长,应该( )
A.积极适应新生活.融入新生活 |
B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己 |
C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 |
D.融入新集体,让老师和同学适应自己 |
推行校园集体舞的积极作用是( )
①增进班集体好、成员间的凝聚力
②异性同学间增进情感,建立友谊
③男女同学互相取长补短,提高学习效率
④促进心理健康,丰富完善个性
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
试题篮
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