某校组织了一次以“中国梦，我的梦”为主题的板报比赛。七年级三班的同学，有的上网搜集资料，有的负责板报设计，有的负责文字书写……这说明该班同学 （ ）
| A．具有强烈的集体荣誉感 | B．自由散漫，目标不一 |
| C．为人处世从不坚持原则 | D．需要积极培养团队意识 |
与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群 （ ）
①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
小明是九年级（5）班的学生，一天上学的路上看到隔壁班的同学小勇把垃圾丢在自己班的环境区，他马上走过去批评了小勇，告诉小勇这样做是不对的，九年级（5）班会因此被团委学生会扣分而丢掉文明班的称号，随后小明一脚就把垃圾踢到八年级（8）班的环境区。
请你运用正义和关爱集体的有关知识，对小明的言行进行辨析。
有同学说：“一个人对于集体来说就像一滴水对于大海一样是微不足道的，地球少了我一个照常转，集体少了我一个无所谓。因此，一个人的言行对班集体影响不大。”这个同学的话对吗？请用 所学知识评析。
核潜艇是大国威慑利器。"中国核潜艇之父"黄旭华隐姓牛埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们
①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划 ②国家利益高干个人利益，个人利益要服从国家利益 ③国家利益与个人利益是完全一致的 ④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ①②④ | D． | ①②③④ |
山东省第23届运动会将于2014年9月在济宁市举行。作为我市的一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 体育馆外，你的朋友要购买带有第23届省运会吉祥物"宁宁"的盗版纪念品。 |
⑴ |
我国法律规定：平等地保护每一个公民的智力成果 |
| 你的同学以耽误学习为由，拒绝参加学校组织的省运会开幕式彩排活动。 |
劝说他统筹安排学习与参加活动的时间，如若冲突，优先参加彩排活动。 |
⑵ |
| 在省运会期间，你发现个别观众随意践踏比赛场地上的草坪。 |
⑶ |
积极承担责任是做人的基本要求；保护环境是每个公民应尽的义务。 |
| 你在上网时看到一个帖子，称省运会主会场发生骚乱，并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。 |
不信谣、不传谣；向有关部门举报等。 |
⑷ |
2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们（ ）
①个人利益要服从国家利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③人生的意义在于对社会的奉献 ④国家利益和个人利益是不一致的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“4.20”芦山地震中 “不听话”的儿子
“地震了，你知道不，震中就在雅安！你没事吧？”刚刚恢复通讯，正在雅安的洪雅县组织部组织二股副股长肖敏就接到父母的电话。“你赶快回洪雅，那边危险！”作为家里的独生子，父母的担忧和焦虑从电话那头传了过来。“爸，妈，这个时候我怎么能走呢？放心吧，我会注意安全的。”肖敏没有听父母的话，在征得单位领导的同意后，就地加入了自救队，与当地党员干部群众一道投身到了抗震救灾斗争中。
请结合上述材料，运用七年级下册《共同的责任》中的相关知识回答下列问题：
（1）从肖敏的行动中我们可以得到的启示：当个人利益与集体利益发生冲突时，正确的选择是什么？
（2）从肖敏的行动中我们可以看出，肖敏是一个勇于承担责任的人。承担责任需要我们付出哪些代价？同时又可能得到哪些收获？（每问列举不少于两项）
一个公共牧场，有若干牧民放牧。每个牧民都有两种选择：一是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载能力相适应；二是尽可能多地增加自己的牲畜头数。当牲畜的总体数量没有超过牧场承载能力的时候，牧民们每增加一头牲畜，都会给自己带来更多的利益。然而大家无限制地增加下去，总有一天这个牧场会出现超载、退化、疾病、瘟疫，灾难会降临到每个牧民头上。 据此回答问题。 牧民面临的选择实质上就是是否坚持_________的问题。
| A．可持续发展 | B．控制人口 |
| C．以经济建设为中心 | D．科教兴国 |
牧民利益与牧场承载能力之间的关系告诉我们
| A．集体利益需要每个成员的努力 | B．集体要保护和尊重个人利益 |
| C．集体利益与个人利益相互依存 | D．保护个人利益是集体的责任 |
2014年8月22日是邓小平同志诞辰110周年。为了给邓小平诞辰110周年献礼，兰渝铁路广安支线2014年7月30日将开行广安到省城动车。为了修建兰渝铁路广安支线，广安市政府投资巨额；沿线居民、单位作出了进行了搬迁；政府对搬迁居民和单位给予了妥善安置和相应补偿。为兰渝铁路广安支线顺利推进做出了巨大的贡献。修建后的兰渝铁路广安支线将为市民提供快捷的服务。据此回答下题。上述材料说明公共利益和个人利益的关系是（ ）
①公共利益和个人利益有时会发生矛盾和冲突 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 ③公共利益和个人利益相互依存、相互促进 ④公共利益是所有个人利益的总和
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
兰渝铁路广安支线修建的实例告诉我们（ ）
①政府是公共利益最大的提供者与守护者 ②维护公共利益只是政府的责任 ③面对利益的冲突，应优先考虑公共利益 ④维护公共利益要尊重和保护个人的合法利益
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
| A．集体可以离开个人而生存 | B．个人利益等同与集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 | D．个人利益高于集体利益 |
“个人是鱼，集体就是水；个人是雄鹰，集体就是蓝天；个人是树苗，集体就是土壤。”个人和集体之间的关系是（ ）
①一个人只有融进集体，才能展现他的才华和生命价值
②集体如同一个“家”，需要每个成员贡献智慧，发挥特长
③只要生活在集体中，个人就一定能取得成功
④个人离不开集体，集体也不能脱离个人而存在
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
我是小河里的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来:“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来:“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一棵禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到大船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了大船。啊，集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！
（1）小河里的一滴水遇到了什么难题？这些难题是怎么解决的？
（2）你从这个故事中得到了哪些启示？
童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里”。
漫画
解读童谣、漫画，从中你得到了哪些启示？
周小燕同学因生病住院，老师、同学知道她家经济条件不好，纷纷伸出援助之手为她捐款，并天天坚持到医院给她补课。这表明良好的班集体（ ）
| A．可以满足我们的心理需要 |
| B．可以发挥我们的个性特长 |
| C．是我们成长的摇篮，对我们的成长有着积极的影响 |
| D．能够给我们带来自豪感和荣誉感 |
试题篮
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