近年，玉林市各县、区积极开展生态乡村建设。生态乡村建设与每一个生活在农村社区上的人都利益攸关。只有大家有维护良好生态环境的共识，才有责任驱使自己自觉自愿地参与植树造林，建设良好的生态环境，建设自己美好的家园，促进人与自然和谐发展。在这个过程中，政府组织要首当其冲，号召全社会行动起来，人人有责，人人出力，大家拧成一股绳，众人拾柴火焰高，把植树造林、建设生态乡村这个共同的工作一起分担，形成合力，做成事业。
（1）结合所学知识谈谈为什么我市要积极开展生态乡村建设？
（2）为了促进人们增强维护良好生态环境的共识，请你设计一条标语加以宣传？
（3）生态乡村建设过程中，为什么政府组织要首当其冲？
博白县某村进行生态乡村建设过程中，由于要对农田水利设施进行“三面光”工程建设，造成部分村民的农作物受损或占用少部分村民的耕地，遭到村民的阻挠和破坏，致使工程无法进行。
（4）请你运用所学知识并结合材料谈谈如何处理公私之间的问题？
（5）假如你是某村的中学生，在村里的公共生活中，你应该怎么做？
2014年5月9日,上海浦东新区第六届社会组织公益活动月在历史文化名镇新场正式拉开帷幕。本届公益活动月的主题是：“更美的社区,更好的生活。”在历时一个月的时间中,有140多家非政府公益组织在浦东各处开展超过240项活动。此次活动聚集了在帮老、助残、扶幼、济困、环保、文化等方面发挥重要作用的非政府组织,倡导社区成员共同参与公益活动,进一步凝聚公益力量,回应百姓需求,激发社会活力,丰富文明内涵,整合社区资源,促进合作发展。
（1）请结合上述材料,简述非政府组织在维护公共利益方面发挥的作用。
（2）你参加过哪些非政府组织?
（3）结合自身实际,谈谈你在今后公共生活中会怎么做。
各级政府在每年的政府工作报告中，对公共利益的发展和维护都做出承诺，并采取有效措施，保证其实现。
（1）你知道政府在维护公共利益的方式有哪些?
（2）怎样评价政府在维护公共利益方面的作用？
【感动中国 感动你我】
材料一：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。”
——2015年《感动中国》颁奖词
材料二：中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者；89岁高龄的于敏；从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
（1）“于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，专注于国家的氢弹事业。”从于敏院士的事迹中启示我们如何正确处理个人利益和集体利益的关系？
（2）青少年是祖国的未来民族的希望，在今后的生活中我们如何为集体添光彩？
中国梦
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每一个中国人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
（国家富强梦）2012年，神舟九号与天宫一号交会对接成功，承载着国家与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃我的理想，让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”
请你结合思想品德课所学知识，谈谈对上述材料的理解。
（人民幸福梦）“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”——习近平
（2）梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支持。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？
（个人成长梦）少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。
（3）仔细观察下边漫画，你从中悟出哪些道理？
新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称“新消法”）于2014年3月15日正式实施。九年级（1）班同学围绕新消法主题，开展探究活动。
【情境一】小王向全班同学介绍了新消法第55条：
第五十五条第一款 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。（注：原法只规定“两倍”赔偿，且无500元“兜底”规定）
小王在社会调查中还发现，广大消费者对“55条”修改很满意，但少数商家则认为新修改的“55条”对自己很不公平，不会照法律去做。
（1）请你帮助“少数商家”转变态度。
【情境二】小冬搜索信息得知：现代意义上的惩罚性赔偿制度源于英国，广泛应用于美国，新消法55条的修订，在一定意义上是借鉴英美法制文化的结果。
为此，有同学担心，中国引进外来文化会削弱对民族文化的认同。
（2）你认为这种担心有道理吗？为什么？
【情境三】小平在本次活动中因保管不善，弄丢了许多成果资料，补起来很是费劲，面对同学的声声埋怨和批评，他十分沮丧和自责，发誓“以后再也不参加集体活动了”。
（3）你认为小平的想法对吗？请你为他指点迷津。
试题篮
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