阅读材料，回答问题
材料一：仔细观察“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图
材料二：D阶段后1978年到1990年之间我国粮食总产量从30477万吨增加到44624万吨，农民人均纯收入从83.4元提高到686.3元，变化巨大……
（1）指出A、B、C、D中哪一阶段国家采取的哪一政策使农民的土地所有权问题得到根本解决？(2分)
（2）在党和国家土地政策的法规指导下，B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？
（3）请指出C阶段政策的错误的原因
（4）材料二的数据变化表明农民生活实现了怎样的历史性跨越？D阶段后农村实行什么制度？跨越的实现与这一制度间有何联系？
全面建成小康社会
材料一：改革开放30年来，我国人民生活总体达到小康水平。但我国生产力还不发达，自主创新能力不强，城乡区域发展不平衡，解决“三农”问题的任务相当艰巨，就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。
材料二：党的十八大报告指出“我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。”
（1）从材料一看出，我国目前的小康水平是怎样的？
（2）到2020年我国将全面建成小康社会。请描绘出你心目中的小康社会。
（3）为全面建成小康社会，请你向当地政府提几点建议？（至少2条）
（4）作为祖国未来接班人的我们能为全面建成小康社会目标的实现做些什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：
| |
金砖国家 |
七国集团 |
||||||||||
| 巴西 |
俄罗斯 |
印度 |
中国 |
南非 |
美国 |
英国 |
法国 |
德国 |
意大利 |
加拿大 |
日本 |
|
| GDP增长率 |
7.5% |
3.8% |
8.3% |
10.3% |
2.8% |
2.9% |
1.7% |
1.5% |
3.6% |
1.1% |
3.1% |
2.6% |
| 人均GDP世界排名 |
55 |
54 |
137 |
95 |
70 |
9 |
21 |
18 |
19 |
22 |
11 |
17 |
注：以上为2010年数据。GDP指国内生产总值，常常被看成显示一个国家（地区）经济状况的一个重要指标。
材料二：中国国家主席胡锦涛在2011年金砖国家领导人第三次会晤时讲话指出：大力维护世界和平稳定；我们这个星球是世界各国人民的共同家园，我们应该携手合作、同舟共济；反对各种形式的保护主义，增加新兴市场国家在国际货币金融体系中的发言权和代表性。
（1）材料一表明金砖国家在经济发展状况上存在什么特点？
（2）金砖五国中的中国、印度、巴西、南非都属于哪一类型国家？造成这些国家贫困落后的共同原因是什么？
（3）材料二为这些国家如何改变落后面貌提供了哪些启示？
材料一：“十一五”期间，我国经济持续增长，科学技术迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二：“入学难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，活得更有尊严，还需要我们做出艰巨的努力。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明了什么？反映了我国现阶段怎样的基本国情？
（2）当前，我国解决上述问题的关键是什么？为什么？
改革开放以米，在我们社会生活中出现了许多“时尚词汇”、“流行语言”，如网络文化、信用卡、知识产权、依法维权、休闲、打的、绿色食品、假日经济等等。
(1)阅读材料后，你有什么感悟？
(2)社会主义的根本任务、最终目标分别是什么？
材料一：据报道，2010年中国国内生产总值（ＧＤＰ）超过日本，成为世界第二大经济体。
材料二： 2010年9月21日，温总理在出席联合国千年发展目标高级别会议和第65届联大一般性辩论时发言指出：虽然中国的GDP总量超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，但中国的人均GDP却只有日本的1/10；中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战。向逾百位元首及政府首脑发出了中国的声音：认识一个真实的中国。
（1）阅读材料一，中国成为世界第二，这一信息令国人振奋，你能说说为什么我们会取得如此巨大的成就？
（2）阅读材料二，“认识一个真实的中国”，你认为“一个真实的中国”指的是什么
材料一：改革开放使中国发生了历史性的巨大变化。从1978年到2009年，我国国内生产总值从3645亿元增长到33万亿元，经济总量从世界第10位跃至第3位；城镇居民人均可支配收入由343元提高到18858元；农村居民人均纯收入由134元提高到5153。
材料二：进入21世纪，我们要全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，就必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。阅读以上材料，回答：
（1）、请你谈谈对材料一的分析与认识。
（2）、怎样才能坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜? (1分)
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